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宁城三中学生日常行为规范及评星晋级细则 为实施素质教育，让学生养成美德，向着健康、幸福、快乐的方向发展，争创三中星级学生，具备三中品质，特制定宁城三中学生日常行为规范及评星晋级细则： 一、集体星：项目、考核规则及评星方法 序号 项 目 考 核 规 则 评 星 方 法 1 优秀小组 1、周周清考试成绩。 2、课堂、自习辅导表现（以小组积分为主。） 3、从早到晚各项检查累计，个人扣分算组内。 组长加2颗星 组员加1颗星 （班级评比） 2 文明寝室 1、集体团结向上。 2、良好寝室文化氛围。 3、内务、卫生、物品整洁有序。 4、不吃带零食。 舍长加2颗星 舍员加1颗星 （舍办评选） 3 优秀餐桌 1、遵守秩序、不讲话、不串桌，不挑食。 2、服从管理，尊重管理人员。 3、收拾好餐具，餐后桌面干净。 桌长加2颗星 桌员加1颗星 （食堂评选） 4 阳光大课堂 1、按时到达活动区域，活动认真。 2、听音乐指挥，及时变更活动内容，组织有序。 3、做操用力，站姿正确，口号洪亮。 4、班级队伍步伐整齐，摆臂到位，有气势。 体委加2颗星 其余加1颗星 （体育组评选） 5 星级班级 1、每周班级量化考核95分以上（含95分）为达标。 2、累计三次达标为一星班级，六次达标为二星级班级、九次达标为三星班级……以此类推。 达标一次全班加一颗星；一星级班级全班加一颗星；二星级全班加二颗星 6 大型活动 根据教务，政教，体育等各项活动而定。 年级一、二名参赛学生各加2颗星，三、四、五名各加一颗星。每个年级取前五名 二、个人行为星：项目、达标规则及评星方法 序号 项目 达标规则 评星方法 1 起床 1、按时起床，5分钟穿好衣服。 2、上铺整理内务，下铺洗漱（10分钟后互换）将用具放在指定位置。整理内务：枕头放在靠门方向的内侧。被子叠成方块状扇。苫单：下沿紧挨床面，上面平铺在叠好的褥子上面，并在叠好的被前上沿折一条线。床单：平整，床外边多余处压在褥子下面。洗漱：接水不超过脸盆的三分之一；水房内讲究礼让，不抢占水龙头，操持安静；洗漱迅速，不超过5分钟。 3、物品摆放：毛巾、暖壶、洗漱用具、拖鞋、脸盆、包裹、箱子按要求放在指定位置，摆放整齐。 4、值日地面无杂物，窗台、暖气片上无灰尘杂物，舍内无悬挂衣物。 5、按时离开宿舍，与宿舍老师说再见。 达标加1颗星，一次不达标该项不得星。二次以上不达标扣一颗星。 2 就餐 1、按时到达指定位置就餐。 2、就餐时保持安静。不喧哗。 3、服从管理，尊重管理人员。 4、收拾好餐具，餐后桌面干净。 3 早读 1、负责人提前进教室，检查记录进教室学生的动笔情况。 2、早饭后除值日生外，其余同学马上进教室进入学习状态，要动笔练习。 3、早读开始时，主持人根据老师安排，带领同学完成指定内容。 序号 项目 达标规则 评星方法 4 演讲 1、主持人组织好学生，介绍今天演讲人姓名及题目（主持人事先对演讲的内容、水平进行检查、指导） 2、演讲者上台问好、敬礼后再脱稿演讲，声音适度，充分运用肢体语言，结束后要敬礼。 3、其余同学坐姿端正，认真倾听。摘录演讲者演讲题目和精彩语句，在精彩处和结束时给予掌声。 4、评委给予正确点评、打分。先说优点再提意见。 5、确定好内容，周二励志，周五感恩。 6、演讲结束后齐背爱国誓言。全体起立；右手放在左胸；向国旗行注目礼；班干部领读；声音洪亮，有节奏感。 达标加1颗星，一次不达标该项不得星。二次以上不达标扣1颗星。 5 课间 1、下课后整理好上节课物品，放在指定位置，将下节课学习用具放在左上角。 2、保持室内安静，同时保持室内卫生，开窗通风换气。 3、预备铃响后马上进入教室，进入座位。 4、走廊轻声慢步，单排右侧通行。 5、离天座位时，凳子归位，同学交流时用室内语调，提倡、鼓励组长或负责人检查、督促帮扶对子的学习。 6 大课间 1、迅速离开教室及时到达活动区域。 2、听音乐指挥及时变换活动内容。 3、活动要积极认真，保质保量。 4、体委巡回检查，组长认真组织，作好记录。 5、器材摆放迅速整齐。 6、三中品质声音洪亮，节奏统一。 7、正确站姿：挺胸收腹、臂靠身体手贴裤线、纹丝不动。 8、做操用力、准确到位、跟住节拍、手型准确。 9、带回口号响亮，随音乐节奏，步伐整齐，挺胸抬头，直臂摆平，贴住线走直角。 10、体委组长每天反思总结要到位。 序号 项目 达标规则 评星方法 7 读书 1、定好每周读书计划。 2、每班、每组有读书管理员负责检查班级小组读书情况。 3、班级制定读书一览表。 4、每周五读书交流以抽签形式，先简述内容，再谈感悟。 5、每周读书10万字加2颗星，每学期四星学生必读书100万字，五星学生必读150万字，形象大使必须200万字。