【金榜学案】七年级数学下册 3.2 图形的全等课件 (新版)北师大版.pptVIP

【金榜学案】七年级数学下册 3.2 图形的全等课件 (新版)北师大版.ppt

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5.如图所示,△ABC≌△DEF,DE对应AB. 请写出其余对应边和对应角. 【解析】因为△ABC≌△DEF,且DE对应AB,所以∠A对应∠D, ∠B对应∠E,∠ACB对应∠DFE,AC对应DF,BC对应EF. 2 图形的全等 1.全等图形. (1)全等图形的定义:能够_________的两个图形称为全等图形. (2)全等图形的判别:形状_____,大小_____时,才能称为全等 图形. 【点拨】全等图形的判别只与两个图形的形状和大小有关,与 图形的位置和方向无关. (3)全等图形的性质:全等图形的_____和_____都相同. 完全重合 相同 相同 形状 大小 2.全等三角形. (1)定义:能够_________的两个三角形叫做全等三角形. (2)对应元素:两个三角形全等时,重合的顶点是_______,重 合的边是_______,重合的角是_______. (3)表示:全等三角形用符号:≌表示,读作:_______. 注意:在表示两个三角形全等时,通常要把对应顶点的_____写 在对应的位置上. (4)性质:全等三角形的对应边_____,对应角_____,对应边上 的高、中线、角平分线也_____,对应周长、面积也_____. 归纳:全等三角形的一切对应元素都_____. 完全重合 对应点 对应边 对应角 全等于 字母 相等 相等 相等 相等 相等 【预习思考】 面积相等的两个长方形全等吗? 提示:不一定,因为两个长方形的形状不一定相同,如长和宽分别是2,6与3,4的两个长方形面积相等,但不全等. 全等三角形的对应元素 【例1】如图所示,△ABC≌△EDA,∠BAC与∠DEA是对应角,AB与ED是对应边,写出其他对应边及对应角. 【解题探究】(1)确定对应边. ①由△ABC≌△EDA,∠BAC与∠DEA是对应角, 可得一组对应边:即BC与DA. ②由于两个三角形只有3组对应边,且AB与ED是对应边,所以第三组对应边是AC与EA. (2)确定对应角.由对应边所对的角是对应角得: ∠ABC与∠EDA,∠ACB与∠EAD是对应角. 【规律总结】 确定对应角、对应边的方法 1.找对应边的方法. (1)有公共边的,公共边一定是对应边. (2)全等三角形对应角所对的边是对应边. (3)两个对应角所夹的边是对应边. (4)两个全等的三角形中,一对最长的边是对应边,一对最短的边也是对应边. 2.找对应角的方法. (1)有对顶角或公共角的,对顶角或公共角一定是对应角. (2)全等三角形对应边所对的角是对应角 (3)两条对应边所夹的角是对应角. (4)两个全等的三角形中,一对最大的角是对应角,一对最小的角也是对应角. 【跟踪训练】 1.如图所示,△ABC≌△CDA,且AB与CD是对应边,那么下列说法错误的是( ) (A)∠1与∠2是对应角 (B)∠B与∠D是对应角 (C)BC与AC是对应边 (D)AC与CA是对应边 【解析】选C.因为对应角所对的边是对应边,公共边是对应边,BC与DA是对应边. 2.如图,△ABC≌△DEF,AC∥DF,则∠C的对应角为( ) (A)∠F (B)∠AGE (C)∠AEF (D)∠D 【解析】选A.由△ABC≌△DEF得点C与点F对应,故∠C与∠F是对应角. 3.如图,△ABC≌△DCB,其中A和D是对应顶点,AC和DB是对应边,指出其他的对应边和对应角.对应边___________,对应角___________. 【解析】因为△ABC≌△DCB,A和D是对应顶点,AC和DB是对应边,所以AB=DC,BC=CB,∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC. 答案:AB与DC,BC与CB ∠A与∠D,∠ABC与∠DCB,∠ACB与∠DBC 全等三角形的性质及应用 【例2】(8分)如图,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB的度数. 【规范解答】因为△ABC≌△ADE, 所以∠DAE=∠BAC. …………………………………………… 2分 又因为∠EAB=120°,∠CAD=10°, 所以∠BAC= (∠EAB-∠CAD)= (120°-10°)=55°, 所以∠DAB=∠CAD+∠BAC=10°+55°=65°. ……………… 5分 又因为在△ABF中,∠B=25°, 所以∠AFB=180°-∠B-∠BAF=180°-25°-65°=90°, 所以∠DFB=180°-∠AFB=90°. …………………………… 8分 【互动探究】上例的求解过程中,运用了哪些知识? 提示:全等

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