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工控课设升降机控制系统课程设计
第1章 绪论
1.1 设计要求
1.1.1 设计题目和设计指标
题目:
升降机控制系统
技术指标:
下位机设备(CP1H)
上位机组态软件:组态王(报警界面、工作状态)
1.1.2 设计功能
主要功能:
升降机控制系统设计
监控组态界面
第2章 系统总体设计方案
2.1 程序流程图
程序流程图(如图2-1)
图2-1程序流程图
第3章 硬件设计和器件的选择
3.1 系统电器接线图
系统电器接线图(如图3-1)
图3-1电气接线图
3.2 器件选择
西门子S7-200PLC 开关 指示灯
第4章 系统软件设计
4.1I/O分配表
I/O分配表(如图4-1)
图4-1I/O分配表
4.2中间继电器
中间继电器(如图4-2)
图4-2中间继电器
4.3梯形图
梯形图(如图4-3)
图4-3梯形图
4.4组态变量
组态变量(如图4-4)
图4-4组态变量
4.5组态监控图
组态监控图(如图4-5)
图4-5组态监控图
结论
通过本次课程设计让我们更深刻的了解了西门子PLCS7-200的操作和使用,也更了解了它的重要性,可以让我们在以后的生活和工作中获得更多的经验和知识。
心得和体会
本次课程设计是由我和组员们共同完成,是集体智慧的结晶,课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,使我们迈向社会,从事职业工作前必不可少的过程,千里之行始于足下,通过这次课程设计我深刻体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天稳健的在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
在这次课程设计中,体会了学以致用突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现了自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。可能在设计初衷遇到许多难以攻克的问题,通过我们不懈的努力,充分利用有效资源,和老师的帮助,最终达到了我们的期望。通过自己的逐步奋斗让本次设计更加具有现实意义,深深明白了不仅要懂课本知识还要把这种知识运用到实践中去,学以致用才能更好的发挥我们在学校学的知识,让自己在以后的社会潮流中立于不败之地!
在此,深深感谢我们的老师,老师严谨细致,一丝不苟的作风一直是我们工作学习中的榜样,老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我们无尽的启迪,这次课程设计的每个细节和每个数据,都离不开老师的细心指导,您开朗的个性和宽容的态度,帮助我们能很顺利的完成这次课程设计。最后允许我代表全部组员对您说声:谢谢您,老师!
参考文献
《欧姆龙CP1H可编程控制器技术与实践》
《工控机及组态控制技术》
哈尔滨华德学院课程设计用纸
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