【金榜新学案】高考地理大二轮复习与测试 核心专题突破 自然地理 专题五 地理环境的整体性与地域分异规律课件.pptVIP

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(1)该山脉基带为热带雨林带(南侧),说明其地处低纬度地区(赤道附近)。 (2)该山脉同类自然带南坡高于北坡,说明该山脉热量条件南坡优于北坡。 (3)该山脉的垂直自然带从热带雨林带一直过渡到积雪冰川带,说明该山脉的相对高度很大。 (4)该山脉的积雪冰川带南坡低于北坡。 山地垂直带谱示意图的判读 垂直带谱示意图的判读及应用主要包括以下几个方面: (1)判定南北半球:一般来说南坡同类自然带高于北坡,则该山体位于北半球;反之位于南半球。 (2)判读阴坡、阳坡:在垂直自然带中,同一自然带分布海拔高的为阳坡,海拔低的为阴坡。 (3)判定热量带:山麓的自然带(基带)反映所处的热量带。 (4)判读纬度高低:通常,带谱数量越多,山地所在纬度位置越低。 (5)判断迎风坡:迎风坡降水丰富,自然带的数量较多,雪线的海拔较低 (2013·全国课标Ⅰ,6)下图为45°N附近某区域的遥感影像,其中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒漠区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3 424米,距海约180千米。读下图,完成下题。 该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于(  ) A.常绿阔叶林       B.常绿硬叶林 C.针阔叶混交林 D.草原 解析: 图示区域位于45°N的大陆西岸,故山脉西坡山麓终年受西风带控制,形成温带海洋性气候,在该气候下发育的自然植被为针阔叶混交林。 答案: C 高频考点突破 识图技能提升 工具 栏目导引 大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题一 第5讲 地理环境的整体性与 地域分异规律 高频考点 2013年考情统计 自然地理环境的整体性 安徽T32~33、天津T6、全国课标ⅡT37(1)(2) 自然地理环境的地域差异规律 山东T3~4、江苏T5、广东T3、浙江T5、全国课标ⅠT6、北京T40(2) 本讲内容相对较少,但与自然地理其他内容联系密切,复习时需重点把握以下两方面: (1)结合区域自然地理特征、区域生态环境问题,分析自然地理环境要素之间相互影响、相互制约的关系。 (2)结合区域图,理解掌握地理环境的地域分异规律。 (1)自然地理环境的整体性:大气循环、水循环、生物循环、岩石圈物质循环、相互影响、相互联系、协调一致。 (2)自然带:热带雨林带、热带草原带、热带荒漠带、热带季雨林带、亚热带常绿阔叶林带、亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带、亚寒带针叶林带、苔原带、冰原带。 (3)自然地理环境的分异规律:由赤道到两极的地域分异规律、从沿海向内陆的地域分异规律、垂直地域分异规律、热量、水分、水热状况、纬度位置、海陆位置、海拔、东西延伸、南北更替、非地带性。 (2012·上海高考,47~49)地理环境特征既有整体性,又有差异性;自然景观的分布既有地带性,也有非地带性。阅读下图,完成下列问题。 地理环境的整体性 (1)从气候、地形、水文、植被要素的相互联系,说明乙地地理环境的整体性特征。 (2)丙地虽然远离赤道,但自然带类型却与甲、乙两地的相同,简析其原因。 [获取和解读信息] 从图1中可知,乙地位于刚果盆地(地形区),地势较低;从图1中可以看出,乙地气温最低月均温大于20 ℃,各月降水量多,可判断为热带雨林气候。 丙地位于马达加斯加岛的东部;地处信风带(气压带、风带)控制下,且位于山地迎风坡。 [调动和运用知识] 地理环境是由气候、地貌、土壤、水文和生物等要素组成的。这些要素相互联系、相互影响,构成一个有机整体。 [尝试解答] (1) (2) [答案] (1)该地属于热带雨林气候,终年高温多雨,位于刚果盆地,地势低平,这种气候和地形条件,造就了流量丰富的刚果河水系;湿热气候又为热带雨林植被的发育提供了良好的条件,从而形成了该地的地理环境整体性特征。 (2)该地处于迎风坡,终年受东南信风带来的海洋水汽影响;沿岸有马达加斯加暖流常年流经,因此丙地自然带类型与甲、乙两地的相同。 地理环境的整体性特点 地理环境的整体性主要表现为以下三个特点: (1)自然地理环境的各要素相互联系地组合在一起,形成一个有机整体,会产生生产功能、平衡功能等整体性功能,这是单个地理要素所不具有的。 (2)自然地理环境具有统一的演化过程: 地理环境各要素的发展变化是统一的,每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面,如我国西北地区,气候、水文、土壤等自然要素共同构成了西北独特的荒漠环境。 (3)地理要素的变化会“牵一发而动全身”: 地理环境的整体性还表现在某一地理要素的变化会导致其他要素乃至整个地理环境状态的改变。下面为大量使用矿物燃料、滥伐森林引起整个生态环境失调的例子。 地理环境整体性的应用分析方法 (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域自然景观的成因,如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响

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