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我的好朋友 说起她,相信大家通过我的描述都会知道她是谁。 在我们班,她的个子最小,大约1米25。乌黑发亮的头发,总是会扎着不同造型的小辫,有时还会扎上四五个,老师经常会开玩笑说,她是维吾尔族的小姑娘。她的眼睛特别有神,一双灵动的大眼睛忽闪忽闪的,总是透着智慧的光芒。 她特别活泼可爱,说起话来声音也特别好听。活动课上她就像一只快乐的百灵鸟,一会飞到这一会飞到那,清脆的声音在校园里回荡。 她特别爱看书,是个小书迷。她的书包里除了装着我们上课用的书,剩下的就是课外书了。每天课间十分钟,我们女孩子不是跳皮筋,就是跳短绳,可是她总是静静地坐在自己的座位上,捧着课外书津津有味地看着。班上有些调皮的男同学在教室里追逐,可是她就像没有看见一样。学校布置我们三年级的必读课外书,没有多久她就看完了。今天,我发现她又拿出一本新的课外书看了起来。 她可是我们班的学霸。每次各门考试成绩总是在我们班上名列前茅。三年级的期末考试年级前十名,她就占了一席之地。 通过我的介绍,相信你们已经知道他是谁了吧!对她就是我最好的朋友,我们班上的学霸——朱德月。 我的好朋友 我有一个好朋友,我们一有时间就在一起玩。 她长着一头乌黑的长发,经常扎成一个马尾,走起路来一摇一晃,可神气了!她那犹如柳叶般的眉毛下,长着一双忽闪忽闪的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,她就是我的好朋友——李红。 李红是个“小书迷”,她的阅读兴趣十分广泛,甚至小小年纪就看起了中国四大古典名著中的《西游记》了。她常常沉醉于书的海洋中,时常因为看到了感兴趣的内容而兴奋不已;因为故事中人物的波折命运而时悲时喜;因为看到了美词佳句而专心记诵。她甚至会因为看书入了迷耽误了吃饭,忘记了睡觉。 功夫不负有心人,李红博览群书,写出来的文章也特别生动,她是我们班的“小作家”呢! 李红不仅爱看书,她还是班级的“小书法家”。她那一手规范入体的好字,仿佛书上印出来的一样。她的作业工整漂亮,一丝不苟,经常作为班级的范本进行展览。 这就是我的好朋友李红,我为有这样一位朋友而骄傲! 范文引路 3 练习写作 题目:__________________________ 我的朋友(或同学等) XXX 介绍外貌长相。 性格特点或兴趣爱好。 列举事例表现其品质、性格或情趣特点。 开头: 正文: 结尾: 简介你最熟悉的人是谁,点题。 对他的评价或他对你的影响。 重点 温馨提示: 1.打草稿 2.念一念 3.改一改 文章一定要做到语句通顺,条理清晰,意思明白。直到自己满意了,再誊写到习作簿上。 千斤难买回头望, 文章不厌百回改。 评析例文 完成习作 1、认真修改作文。 2、将作文誊在作文本上。 谢 谢 ! 祝同学们学习愉快! 习 作 2 为别人画张像 猜一猜,他是谁? 他悄悄地走了过来,全身灰色,脸上还有一条长长的伤疤,贼溜溜的眼睛,缺了一块左耳,大嘴巴里面缺了一块牙齿,还有肚皮偏下有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子,黄色围巾,他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 猜一猜,他是谁? 他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。 他穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。 他手提一柄九齿钉耙。 猜一猜,他是谁? 他,中央电视台的当红主持人,长得挺滑稽:高高瘦瘦,一张马脸,额头宽宽的,眼睛有点小,一笑起来就眯成一条细缝,哦,对了,他留着狮子毛一般的卷发,还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用“兰花指”,最经典的手势是“6+1”。 习作要求 今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还 可以画想象中的人。画好了请再写一写,除了写外貌,还要写写他 的性格、爱好。 请看赵建设为他的好朋友武建设画的像和写的习作。 习作欣赏 习作欣赏 习作指导 给别人画像,主要写什么呢? 一般主要写一个人的: 1、外貌长相 2、性格特点 3、兴趣爱好 习作指导 一、例文赏析 给别人画像 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 爱好特点 爱好事例 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 1、体形 2、身高 3、发型 4、眼睛 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 爱好特点 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 爱好特点 爱好事例 习作指导 一、例文赏析 给别人画像 画面上没有 想象 习作指导 一、例文赏析 外貌长相 画面上有具体描述 爱好特点 画面上没有 想象 爱好事迹 画面上没有 想象 习作指导 题目:__________________________ 二、编列提纲: 我的朋友(或同学等) XXX 介绍外貌长相。 性格特点或兴趣爱
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