第一部分 积累与运用.docVIP

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第一部分 积累与运用(共34分)   一.语文知识(6小题,19分)   1.下列词语加点字的读音有不相同的一组是:( ) (3分) 序号 加点字读音 词例 A zhuì 惴惴不安 点缀 坠落 B qiáng 强词夺理 强项 强嘴 C hè 赫赫有名 恐吓 丘壑 D qiè 锲而不舍 胆怯 惬意   2.选出下列句子中没有错别字的一项( ) (3分)   A.去碧海蓝天,沐浴阳光海风;去青山绿水,享受温暖的矿泉。   B.在温润的气候下,无数斑斓的野花竟相怒放。   C.我们要再接再励,力争取得更优异的成绩。   D.星星点点的红色屋顶掩应在郁郁葱葱的绿树之中。   3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项( ) (3分)   A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。(勤奋努力,不知疲倦)   B.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,--呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。(由于疾病的痛苦折磨而发出的声音)   C.当它(腰鼓声)戛然而止的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止)   D.阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。(草木生机盎然,茂盛青翠)   4.对下列病句修改正确的一项是( )(3分)   A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。   修改:删去问题   B.他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。(改为不但常常居全班之冠,而且在全校冒尖)   C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目比赛。   修改:将获得改为包揽   D 为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。   修改:在再发生前面加上不。   5.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分)   农村的道路像一些遗弃的绳子, ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类, ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植, 。   ①被随便地扔在田野上   ②把它随便地扔在田野上   ③村庄却总是在某个拐弯处踩住它   ④却总是在某个拐弯处被村庄踩住   ⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了   ⑥任何一个童话也不能藏匿在这些已归顺人类的植物中了   A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤   6.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)   没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷的丰登;   ;   。   二.古诗文 (2小题, 15分)   7.古诗文积累(10分)   (1) 根据初中课本,下列古诗文默写有错的两项是( )( )(2分)   A. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。   B. 七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪头忽见。   C. 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。   D. 瀚海栏干百丈冰,愁云惨淡万里凝。   E. 过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠。   f. 祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。   (2) 根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句(六题只选四题作答)(4分)   ① ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)   ②关关雎鸠,在河之洲。 , 。(《诗经·关雎》)   ③枯藤老树昏鸦, 。(《天净沙 秋思》马致远)》)   ④人有悲欢离合, ,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)   ⑤予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)   ⑥ ,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)   (3)根据语境,在横线上填入相关的诗句 (两题只选一题作答)(4分)   ① 初中学习生活即将结束。忆往昔,在学习中,合作探究攻克疑难后    ,   (陆游《游山西村》)的体验还在心中;分别时,相互赠言,不妨用李白《行路难》中 , 更能激励同学的奋发之情。   ② 山花水鸟,常常成为文人墨客情感的寄托,心意的象征。国都沦陷之时,杜甫借花鸟抒悲痛之情 , (《春望》);弃官离职之时,龚自珍借落花吟报国之志 , (《己亥杂诗》)   8.解释下面文言句子中加点字的意义。(七题只选五题作答)(5分)   (1)肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)   (2)吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)   (3)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!(《鱼我所欲也》)   (4)阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)   (5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)   (6)以光先帝遗德。(《出师表》)   (7)故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)   第二部分 阅读与鉴赏 (共56分)

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