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第19章科技政策与产业发展趋势
本投影片（下稱教用資源）僅授權給採用教用資源相關之旗標書籍為教科書之授課老師（下稱老師）專用，老師為教學使用之目的，得摘錄、編輯、重製教用資源（但使用量不得超過各該教用資源內容之80%）以製作為輔助教學之教學投影片，並於授課時搭配旗標書籍公開播放，但不得為網際網路公開傳輸之遠距教學、網路教學等之使用；除此之外，老師不得再授權予任何第三人使用，並不得將依此授權所製作之教學投影片之相關著作物移作他用。 著作權所有 ? 旗標出版股份有限公司 科技政策與產業發展趨勢 第 19 章 * 前言 19-1 創新應用導向的科技政策方針 19-2 科技應用與創新案例 19-1 創新應用導向的科技政策方針 邁向創新導向的知識經濟 六大新興產業 教育政策方針 * 邁向創新導向的知識經濟 * 六大新興產業 * 教育政策方針 發展各校特色教學, 並鼓勵跨領域科系與課程。 整合老師學術研究與學生專題製作, 和產業界共同合作研發新技術或開發新產品, 透過產學合作與資源整合, 做為產業創新的基礎。 課程教學上強化學生實作能力, 並與產業界合作, 提供學生實習的環境, 推動由產業技術人員直接授課, 消弭產業與學術上的落差。 * 19-2 科技應用與創新案例 蘋果公司的 iPhone 國內各領域科技創新案例 結語 * 蘋果公司的 iPhone * 國內各領域科技創新案例 公車即時資訊系統 * 國內各領域科技創新案例 * 埔里智慧小鎮 國內各領域科技創新案例 * 智慧化 LED 無毒有機植物工廠 國內各領域科技創新案例 美食餐廳資訊的 App * 國內各領域科技創新案例 * 餐廳的自動排隊系統 * 本投影片（下稱教用資源）僅授權給採用教用資源相關之旗標書籍為教科書之授課老師（下稱老師）專用，老師為教學使用之目的，得摘錄、編輯、重製教用資源（但使用量不得超過各該教用資源內容之80%）以製作為輔助教學之教學投影片，並於授課時搭配旗標書籍公開播放，但不得為網際網路公開傳輸之遠距教學、網路教學等之使用；除此之外，老師不得再授權予任何第三人使用，並不得將依此授權所製作之教學投影片之相關著作物移作他用。 著作權所有 ? 旗標出版股份有限公司 *
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