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巧用比的规律 灵活解答行程问题 江苏省丹阳市华南实验学校 蒋明玉（212300） 在解答较复杂的行程问题时，特别是一些数学竞赛题中的行程问题，合理利用以下一些倍数关系，往往可以使解题化繁为简、化难为易。 （1）、路程一定，如果两车速度之比是a：b，那么两车所行时间之比是b：a；如果两车时间之比是a：b，那么两车所行速度之比是b：a； （2）、时间一定，如果两车速度之比是a：b，那么两车所行路程之比是a：b；如果两车路程之比是a：b，那么两车所行速度之比是a：b； （3）、速度一定，如果两车时间之比是a：b，那么两车所行路程之比是a：b；如果两车所行路程之比是a：b，那么两车时间之比是a：b。 下面结合一些行程问题竞赛题的分析与解答，谈谈上述规律在解决问题中灵活运用。 例1：甲、乙、丙三只蚂蚁从A、B、C三个不同的洞穴同时出发，分别向洞穴B、C、A爬行，同时到达后，继续向洞穴C、A、B爬行，然后返回自己出发的洞穴。如果甲、乙、丙三只蚂蚁爬行的路径相同，爬行的总距离都是7.3米，所用时间分别是6分钟、7分钟和8分钟，则蚂蚁乙从洞穴B到达洞穴C时爬行了（ ）米，蚂蚁丙从洞穴C到达洞穴A时爬行了（ ）米。（第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛试题） 分析与解：题目中说：“如果甲、乙、丙三只蚂蚁爬行的路径相同，爬行的总距离都是7.3米，所用时间分别是6分钟、7分钟和8分钟。”我们知道：路程一定，如果两车时间之比是a：b，那么两车所行速度之比是b：a。甲乙所行时间比是6：7，那么甲乙的速度之比是7：6；同样，乙丙所行时间比是7：8，那么乙丙的速度之比是8：7。根据这些，不难得出，甲乙丙的速度比是：28：24：21。（过程如下： 甲乙的速度之比是7：6=28：24； 乙丙的速度之比是8：7=24：21； 所以，甲乙丙的速度比是：28：24：21。） 根据题意，甲、乙、丙三只蚂蚁从A、B、C三个不同的洞穴同时出发，分别向洞穴B、C、A爬行，同时到达后，继续向洞穴C、A、B爬行，然后返回自己出发的洞穴。即甲从A到B、乙从B到C、丙从C到A所行时间一定。又因为时间一定，如果两车速度之比是a：b，那么两车所行路程之比是a：b。所以，根据甲乙丙的速度比是：28：24：21，那么甲乙丙的路程比是：28：24：21。也就是说，AB：BC：CA=28：24：21。 总路程是7.3米，BC=7.3×=2.4（米）， CA=7.3×=2.1（米） 答：蚂蚁乙从洞穴B到达洞穴C时爬行了2.4 米，蚂蚁丙从洞穴C到达洞穴A时爬行了2.1 米。 例2：如下图，甲乙二人分别在A、B两地同时相向而行，于E处相遇后，甲继续向B地行走，乙则休息了14分钟，再继续向A地行走。甲和乙到达B和A后立即折返，仍在E处相遇。已知甲每分钟行走60米，乙每分钟行走80米，则A和B两地相距（ ）米。（第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛试题） A E B 分析与解：甲乙二人分别在A、B两地同时相向而行，于E处相遇后。时间一定，如果两车速度之比是a：b，那么两车所行路程之比是a：b。甲乙的速度比是60：80=3：4，那么AE：BE=3：4。甲一共行走的路程是AB+ BE，乙一共行走的路程是AB+ AE。 设AB两地相距x米，甲一共行走的路程应是x+x=x米，乙一共行走的路程应是x+x=x米。 由于“乙休息了14分钟”，所以甲行的时间比乙多14分钟，根据这一条件列出方程。 x÷60－x÷80=14 x－x=14 x=14 x=1680 答：A和B两地相距1680米。 例3：小明从家去学校，如果他每小时比原来多走1.5千米，他走这段路只需原来时间的；如果他每小时比原来少走1.5千米，那么他走这段路的时间就比原来时间多几分之几？（《小学生数学报》第九届数学竞赛初赛试题） 分析与解：由于“路程一定，如果两车时间之比是a：b，那么两车所行速度之比是b：a；”由于速度提高后所用时间是原来的，可以知道提高后的速度是原来速度的。结合他每小时比原来多走1.5千米，原来速度是每小时行1.5÷（－1）=6（千米）。现在速度是6－1.5=4.5（千米），相当于原来速度的，所以现在所用时间是原来时间的。因此，他走这段路的时间就比原来时间多－1=。 答：那么他走这段路的时间就比原来时间多。 例4：小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学课本丢在家里，并随即骑车去给小明送书。追上时，小明还有的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送到学校。这样，小明比独自步行提早5分钟到校。小明从家到学校全部步行需多