S版语文三年级下册语文百花园五课件.ppt

* * * 华岳实验小学 Miss Zhou 一趟 躺下 玻璃 波浪 隐身 稳定 原谅 冰凉 嘲笑 潮水 可怜 邻居 二、 选词填空。 增添 增加 增强 改变 改善 改正 选词填空 严肃 严格 严厉 1、他对子女的要求非常（ ）。 2、每当我们犯了错误，吴老师总是以（ ）的 态度批评我们。 3、小明偷了爸爸的钱，爸爸（ ）地批评他。 平静 安静 寂静 1、听了老师的故事，同学们心情很不（ ）。 2、同学们（ ）地在教室里学习。 3、在（ ）的山谷中，传来了牧民悠扬的歌声。 严格 严肃 严厉 平静 安静 寂静 以上都是表示“深情”的成语 巴金（1904年11月25日－2005年10月17日）四川成都人，祖籍浙江嘉兴。原名李尧棠，现当代著名文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品有著名的《激流三部曲》：（《家》、《春》、《秋》），长篇小说“爱情的三部曲”：（《雾》、《雨》、《电》）。 我们应该向巴金爷爷学习，学习他那对祖国，对同胞无限的爱，学习他那珍惜时间、热爱学习的精神，好好学习，将来更好地报效我们伟大的祖国。 2.你喜欢巴金爷爷和他写的信吗？喜欢的原因是什么？ 3. 读了这篇短文，你有什么话对大家说的吗？ 说说巴金爷爷在给孩子的信中，讲了哪几方面的情况？ 生活中有很多帮助过自己的人。也许我们还没来得及对他们说一声谢谢。请你给他们写一封感谢信吧！向他们表达你的感激之情让他们也感受到你的情意。 父母 老师 朋友 感谢信 感谢信是采用书面形式对对方的关心、支持、帮助表达诚挚谢意的书信。它可以用于单位、团体之间一方答谢另一方的协作与援助，也可以用于个人之间感谢对方的奉献与帮助。感谢信具有感谢与表扬双重意思，是通过表扬的形式来感谢。它可以直接寄给被感谢对方或对方的所在单位，也可以寄送新闻媒体来向社会公开。 感谢信有两种： 1、直接写给对方，表达感谢。 2、写给对方所在单位或张贴于对方单位，或交报社刊登。既表感激，又示表扬。 标题 1、“感谢信” 2、“致xxx的感谢信” 3、“xx街道致xx单位的感谢信” 感谢信的格式 标题 称谓 正文 结束语 署名和日期 正文 陈述感谢的事由（详写） 评论性质，颂扬品德。 怀着感激的心情赞颂对方的好品德、好作风，并表示向对方学习的态度与决心。 结束语 写表示感激、敬意的话，如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。 一般来说，结束语前半截连结正文，或另起一行空两格写；后半截另起一行顶格写——以示敬意。 给 的一封感谢信 1.我要感谢谁？ 2.为什么感谢？ 3.感谢什么？ 4.有什么态度或决心？ 开头：写清楚要感谢谁 如： 亲爱的妈妈： 您好！ 首先我要感谢您在这10年中对我的养育之恩。是您教我怎样遇到困难时、在我心情沮丧时给我举起一盏明灯，照亮我前进的航向。我感谢您给我的爱。 中间部分：关爱和帮助自己的事情 如： 妈妈，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，记得有一次， 我晚上突然发烧，那天爸爸出差不在家，您给我敷了一条冷毛巾后就急匆匆地跑出去找诊所的大夫。那是冬天，您都顾不得换鞋，穿着拖鞋就跑出去了。可那已是半夜，诊所早已关门。您又跑回来，背着我去医院。这一路上您都穿着拖鞋，结果您被冻得感冒了。每当我回忆起您为我做的一切，幸福感就涌上心头。 结尾：①表达感激之情 ②自己的决心 如： 妈妈，您的养育之恩我永远也报答不完，现在我只能努力学习，用优异的成绩来回报您！ 您的儿子：xxx 2013年5月12日 * *