动物的先天性行为和学习行为探究.ppt

第二章 动物的运动和行为 第二节先天性行为和学习行为 先天性行为和学习行为的比较： 三、连一连（连一线3分） 鹦鹉学舌 老马识途 老虎跳火圈 飞蛾扑火 蚕吐丝 鸟筑巢 自我评价： 24分以上：你学的相当好！！ 18分—24分：你学的还不错哦！！ 18分以下：你还需要继续努力！！ 探究任务一：区分先天性行为和学习行为 ● 你在养狗时，教过狗哪些行为？哪些行为是不用教的？ 1、行为多种多样： 如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等 生来就有，遗传物质决定 由生活经验和“学习”获得 先天性行为 学习行为 （遗传的基础上，通过环境的作用） 2、行为获得的途径： ◎先天性行为是学习行为的基础 【分析课本P48-P49的资料，思考P49的讨论题。 】 1、上述资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天下行为？哪些是学习行为？ 2、对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ 3、对比分析资料3和资料4，先天性行为有哪些局限性？ 思考以下问题： 蚯蚓走迷宫 1、在迷宫的一臂安上电极，而另一臂则是潮湿的暗室，其中还有食物，当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接