护理纠纷防范2012医疗安全培训2015年岗前培训.pptVIP

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  • 2017-02-12 发布于广东
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护理纠纷防范2012医疗安全培训2015年岗前培训.ppt

护理纠纷防范2012医疗安全培训2015年岗前培训

* * 3、预先告知 在进行操作前的简单交流,却会对患者产生心理上的安慰作用。既可得到患者的配合,减轻了疼痛,又使患者感 到平易近人,认为服务态度端正、良好。 有经验的护士在为病人治疗时,常与患者边谈话边治疗,目的就是为了分散其注意力,减轻疼痛。 * * 4、严格制度 一是树立制度意识,制度是护理行为的框架,是质量的保证。 二是养成按制度办事的习惯,不要认为是一种约束。 三是逐步形成一套操作程序,按程序和步骤办事,是保证质量和安全的最好方法。 * * 5、书写认真 护理文书是病历的一部分,是发生纠纷时证据的主要来源。要求客观、真实、可靠,否则会给医生提供错误的信息,把医生的诊断治疗思路引向歧途,另外,纠纷时将无据可查,甚至因举证不力而败诉。 * * 6、及时沟通 首先,在患者心目中树立诚信印象,让患者信任自己。必须尊重和同情患者,对患者的需求要有耐心,多听患者及家属的诉说,避免指责和训斥。(少说你先听我讲) 其次,尽量满足患者了解和撑握自己病情的迫切需要,不要有厌烦情绪,更不能持歧视及不耐烦的态度。(少说跟你讲不清) * * 六、护理纠纷案例分析 案例一:止血带导致截肢死亡案 患者,女

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