第三单元 思想方法与创新意识 【第九课 小结:坚持矛盾分析的方法】 (2)矛盾分析方法在高考中的重要地位 矛盾分析方法一向是高考的重点,纵观历年高考试题,涉及矛盾分析方法的题目的分值占总分的比例都比较高。 试题设问的指向主要有: ①事物既对立又统一的关系,一分为二的观点; ②矛盾转化律; ③矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理,具体问题具体分析,一切以时间、地点、条件为转移; ④主、次矛盾相互关系原理及矛盾的主、次方面相互关系原理; ⑤坚持两点论与重点论的统一。 第三单元 思想方法与创新意识 【第九课 小结:坚持矛盾分析的方法】 3、怎样灵活运用矛盾分析方法? (1)与学科内知识的渗透 ① 与《生活与哲学》其他知识的渗透 用对立统一的观点分析:物质与意识之间;客观规律性与主观能动性之间;实践的客观性和能动性之间;社会存在与社会意识之间;贡献与索取之间……。 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系、具体问题具体分析的观点分析:马克思主义和毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间……。 用矛盾主次方面的关系分析:物质的决定作用和意识的能动作用不可分割,但前者是第一位的,后者是第二位的。其它如实践的决定作用与认识的反作用之间;社会存在的决定作用与社会意识的能动作用之间;贡献和索取
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