18西厢记课程.ppt

（三）成功地塑造了性格鲜明的人物形象 人物的语言和行动描写 心理描写 烘托渲染 莺莺——背叛封建礼教和封建婚姻制度的贵族少女。 聪明美丽，温柔多情，外表矜持，内心炽热。佛殿邂逅，隔墙和诗，道场传情，月夜听琴，传简约会，自荐枕席。 张生——善良、聪慧、痴情的书生，封建礼教叛逆者。 执着诚挚，“傻角”、“疯魔汉”、“志诚种”；软弱，“银样蜡枪头”。 红娘——封建礼教的拆除者，崔、张爱情的撮合者。她是剧中最动人的形象。 聪明机智，勇敢泼辣，富有正义感。传书递简，拷红。 老夫人——典型的封建家长制代表，封建礼教的维护者。 赖婚，拷红，逼试。 （四）语言锤炼和运用方面也有突出成就。文采与本色相生 优美典雅而又生动活泼 三、赏析《长亭送别》 （一）作者刻意求工，精雕细刻地描绘了切合场景的美妙意境。 1、善于通过景物描绘，以景寓情； 2、婉丽动人的唱词 王国维：写情则沁人心脾，写景则如在耳目，叙事则如出其口。 诸如，设在深秋的长亭送别。离别的场景安排，落日疏林的描写等等，这些场景的安排设置，更好地表现人物内心活动，情景的表达起到了很好的辅助作用。 （二）科白非常切合不同人物的“声口”。 （三）语言优美，文辞典丽。 善于熔铸古典诗词的丽词雅句，又善于吸收和提炼通俗流畅的民间口语，形成一种含蓄凝炼、典雅优美而又生动活泼的独特语言风格。 第四