发展心理学-5婴儿探究.pptVIP

安斯沃斯的研究方法 陌生情境技术 5、?? 婴儿依恋的类型 母亲回来，生人离开 母亲、婴儿进入房间 生人加入母亲、婴儿中 母亲离开 母亲回来，生人离开 母亲再次离开 生人回来 A型：回避型依恋 母亲在不在场无所谓，母亲离开，并不表示反抗，少有紧张、不安的表现；母亲回来，往往不予理会，表示忽略而非高兴，有时也会欢迎，但很短暂就离开了。又称“无依恋婴儿”。 类型 B型：安全型依恋 母亲在场，能安逸地玩，偶尔看母亲，与母亲交谈，对母亲微笑；母亲离开，操作会受影响，婴儿明显表现苦恼、不安，想找母亲，当母亲回来时，会立即与母亲接触，且容易抚慰，平静。 C型：焦虑反抗型依恋 当母亲要离开则非常警惕，离开时表现非常苦恼、极度反抗，任何一次短暂分离都会引起大喊大叫。当母亲回来，其态度矛盾，既寻求与母亲接触又同时反抗与母亲接触，母亲亲近他，他会生气地拒绝、推开。 D型：混乱型 A、B、C三种依恋行为以非同寻常的方式复杂地结合起来。 （1）母亲的养育特征 （2）婴儿自身的特征 6、影响依恋特征的因素 安全型母亲对孩子发出的信号、表情极为敏感，鼓励孩子进行探究，乐意与孩子进行亲密接触。 回避型的母亲倾向于拒绝和不敏感，有时对孩子缺乏耐心、反应迟钝，常表现消极。 焦虑反抗型的母亲常错误地理解儿童的需求，不能形成与儿童和谐相处的节奏。 混乱型的母亲常虐待儿童，对儿童的看护不规律，母亲对儿