《孔雀东南飞》.pptVIP

相思唐 王维 红豆生南国， 春来发几枝？ 愿君多采撷， 此物最相思。 上邪 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！ 钗头凤 红酥手 红酥手，黄滕酒，满墙春色宫墙柳，东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索，错！错！错！???? ? 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透,桃花落,闲池阁,山盟虽在，锦书难托，莫！莫！莫！ 钗头凤 世情薄? 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落，晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏，难！难！难！???? 人成各，今非昨，病魂常似秋千索，角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪妆欢，瞒！瞒！瞒！ 她是一个美丽、聪明、善良、能干、重感情，忠于爱情的青年女子。 同时她又坚强、持重，不为威逼所屈，也不为荣华所动。面对封建家长制的专横和凶残，她无所畏惧。 外柔内刚 和刘兰芝一样也是封建社会里受压迫而具有反抗精神的典型形象。为了保全与刘兰芝的爱情，他做了很大的努力，进行了积极的抗争。当强大的封建势力粉碎了他的一切希望时，他以悲壮的自杀对封建制度进行控诉和反抗。 忠于爱情，忍辱负重，但胆小怕事。 我愿为你变成蛾变成蝶变成飞鸟 我飞向你年年岁岁，暮暮朝朝 我飞向你生生世世，天荒地老 狂风暴雨，烈日海啸， 不曾让我停下更不曾把我打倒 * * * * * * * 府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。 两家求合葬，合葬华山傍。东西值松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。 中有双飞鸟，自名为鸳鸯。仰头相向鸣，夜夜达五更。 行人驻足听，寡妇起傍徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。 孔雀东南飞 引子 开端 发展 高潮 结局 尾声 托物起兴 兰芝被遣 夫妻誓别 兰芝抗婚 双双殉情 合葬化鸟（浪漫主义笔法） 求情赠物严妆辞归誓别 伤归 拒婚 逼嫁 迎娶 死别殉情 揭示封建宗法制度罪恶，歌颂青年男女争取婚姻自由的反抗精神。 人物形象分析—— 研读课文第2节、第9－12节、第24－26节，具体分析刘兰芝的性格特征： 一、第2节： 十五弹箜篌，十六诵诗书： 君既为府吏－－－相见常日稀： 鸡鸣入机织－－－三日断五匹： 知书达礼 忠于爱情 勤劳善良 二、第9－12节： （一）第9节—— 足下蹑丝履，头上玳瑁光 腰若流纨素，耳著明月珰 指如削葱根，口如含朱丹 纤纤作细步，精妙世无双 流光溢彩 美到极致 服饰素雅 自然天成 美丽动人 仙女下凡 美若天仙 （二）第10节： 告别婆婆： 惜别小姑： （三）第12节： 君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移： 举手长劳劳，二情同依依： 谦逊温柔 通情达理 情深意切 人情浓厚 海枯石烂 忠贞不渝，永不变心 三、24－26节 生人死别—— 何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！ 哀婉、凄切 忠于爱情 以死抗争 外柔内刚 结合21节的铺陈排比，更见其—— 不慕富贵 忠贞不渝 形体美 足 头 腰 耳 指 口 步 精妙世无双（美丽动人） 品质美 勤劳能干 聪明、多才多艺 善良、知书达礼 忠于爱情、矢志不渝 不卑不亢、头脑清醒 外柔内刚 刘兰芝 你喜欢文中的焦仲卿吗？你认为他是一个什么样的人？ 1、对爱情忠贞不渝，敢于为爱情献身。 “今若遣此妇，终老不复取” “徘徊庭树下，自挂东南枝” 2、具有反抗精神，以结束自己的生命来与封建礼教作斗争。 “今日大风寒……故作不良计，勿复怨鬼神” 1、你认为焦仲卿是一个什么样的人？你喜欢他吗？ 2、仲卿对兰芝的感情始终如一，而对母亲的感情却有所变化。试指出这种变化，并体会其对表现人物性格的作用。 开始——既孝又怨，不敢违抗。 后来——对爱情的忠贞战胜了对母亲的孝顺、屈从，不顾“不孝有三，无后为大”的封建礼教，自缢于庭树，作了最强有力的反抗。 一个忠厚善良，忠于爱情，由顺从到抗争（消极抗争）的叛逆形象。 文中的焦母是一个怎样的家长？ 是反面形象，封建家长制的代言人，封建礼教摧残青年的典型；她既极端的蛮横无理，又一味的独断专行。对焦刘的婚姻强行拆散，对儿子软硬兼施。 反面形象，是封建家长制和封建礼教摧残青年的帮凶。此人性行暴戾，趋炎附势，见利忘义，尖酸刻薄，冷酷无情。 兰芝是一位勤劳、善良、美丽的女性，她与焦仲卿夫妻感情又极为深厚，但却遭到了焦母的虐待乃至驱逐，最后不得不与仲卿双双殉情。焦母驱逐兰芝的原因是什么？ 封建制度规定： 妇女有“七出”（“七去”“七弃”）： 不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去。（《大戴礼记》） 无子，淫泆yì ，不事舅姑