《旧日时光》课件.pptVIP

英国 罗伯特·彭斯 罗伯特?彭斯在英国文学史上占有特殊重要的地位，他复活并丰富了苏格兰民歌；他的诗歌富有音乐性，可以歌唱。彭斯生于苏格兰民族面临被异族征服的时代，因此，他的诗歌充满了激进的民主、自由的思想。诗人生活在破产的农村，和贫苦的农民血肉相连。他的许多抒情小诗，像歌颂友谊和怀旧的《旧日的时光》、赞美爱情的《一朵红红的玫瑰》等，都是根据民歌改编而成的。这些诗作犹如中国古代的乐府民歌，朴实、真率，不带丝毫书卷气，且朗朗上口，可歌可咏，它们是彭斯抒情诗中传诵最广的作品。今天就让我们一起走进罗伯特?彭斯，走进罗伯特?彭斯的情感世界。 作者简介 背景介绍 《旧日时光》原为苏格兰民歌，是彭斯根据一位苏格兰老人的演唱记录整理的。彭斯在诗前加上评语说：“创作这样光辉诗篇的天才是受上帝启示的，这样的天才诗人胸中一定燃烧着烈火，在这首诗里有着民间天才的火焰，即便集六七位近代英国的文人墨客之功力，也无法与之相比。” 欣赏《魂断蓝桥》插曲 友谊地久天长 诗歌《旧日的时光》是世界名歌，几百年来久唱不衰，后来成为电影《魂断蓝桥》的插曲，传遍世界各地。人们喜爱在告别宴会上颂唱此歌。那就是《友谊地久天长》。 速读：迅速浏览全诗，抓住关键性的词语，领会诗歌的含义，把握诗歌的主题。阅读过程中大声的朗读，把诗读通，读顺，注意朗读时的节奏和感情。 “旧日的时光” 既是诗题 , 又在诗歌中反复出现,能说说含义吗? 难忘的朋友 难忘的友情 难忘的过去 诗人用“难道就该”两个问句 , 能说说有什么作用吗? 激起对往日友情的回忆 略带责备 , 说明感情深厚不该遗忘 品读第一节 将开头连用的两个反问句改为陈述句，比较改动前后的抒情效果有什么不同？ 品读第一节 陈述句显得比较冷静，反问句则可以激起对往昔友情的回忆，朋友相逢，互相倾诉，刹那间打开了记忆的闸门，让思念的潮水倾泻而出。 可不可以在第一节里不写副歌，请你说说为什么？? 第一节后该有四行副歌，这是歌曲的重唱部分。诗歌被谱写成曲后，每唱一段后，都要求重唱这四行副歌。有了副歌，恰好与第一节形成委婉的问答关系，有力地表达了作者不忘老朋友，不忘过去美好时光的情感 品读第一节 齐读第二节，这节中用了两个感叹句，将它们改为句号，好不好？ 品读第二节 不能。这一节中通过老朋友相逢喝酒干杯的典型动作，把真挚浓烈的友谊渲染出来，很有现场感。用句号不能表达此时炽烈的感情和一种尽情尽兴的豪迈之气。 请你仔细阅读诗歌的第二节，你会发现在这一节里，诗人将你我分开来写，为什么不写我们呢？? 第二节诗通过老朋友相逢喝酒干杯的典型动作，把真挚的浓烈的友情渲染出来。这里把你我分写，便于将朋友间互相珍重友谊的感情详尽地表达出来。同时也便于诗节写得完整?。 品读第二节 第三四节诗主要写了什么，想想是从什么角度来写的？给人怎样的感受？? 回忆了与童年时代朋友共同的欢乐时光以及为了生计，他们四处颠沛流离，历尽沧桑，直到精疲力竭，汹涌的大海则横卧在朋友之间，使他们不能相见。 这两节诗歌从时间和空间两个角度，赞美经受时间和空间，以及经历磨难考验真诚的友谊。 我们油然而起一种人生的苍凉感，感受到生活的坎坷与波折。但时空阻滞并没有使友情黯然失色。? 品读第三、四节 第三、四节，情感是否有所变化，应该如何处理朗读方式？ 品读第三、四节 朗读注意： （1）应读出温馨、甜蜜，语调应比较舒缓、轻柔，通过适当的停顿表现出一种沉醉和向往之情。 （2）应读得较为低沉，读出一种无奈与伤感。 探究：最后一节诗歌写我们紧紧握手，共同干杯，发展友谊，不忘过去的美好时光，突出了真诚的友谊，让人为之陶醉，照应了开头，深化了主题 ，即突出了真诚的友谊地久天长。 品读最后一节 最后一节诗歌有何作用？ 这首诗歌选取了哪些意象来表现旧日的时光的“这首诗歌在表现手法上有什么特点？? 作者在这首诗歌中选取了两个意象，一是“山坡游荡”，一是“漫步溪上”。这两个意象的特点是平时自然，只求达意，没有可以追求新奇。 情感轨迹 开头用了 “难道就该”两个问句，如当头棒喝，表面看是提醒别人，实则是诗人真实感情的表露和独白，也是全诗中心所在。激起对往日时光的回忆。 紧接着诗人设置了一段副歌，与前一段构成问答的形式，肯定友谊、发展友谊。 第二段诗人通过老朋友重逢喝酒干杯的典型动作，把真挚浓烈的友情渲染出来。 第三段诗人满怀深情地回忆了与童年时代的朋友共同度过的欢乐时光。这是对牢不可破的友谊的回忆和赞美，也体现了诗人对过去的美好时光的留恋。 最后，诗人采用情节描写的方法：真诚握手、互道尊重、相互祝福，真诚的友谊让人陶醉。又回到开头歌唱友谊的气氛中。 这首诗情感真