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- 2017-02-12 发布于河南
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第4课 夏商西周的兴亡 设身处地 一个河姆渡氏族的人和一个夏朝人都偷窃了别人的东西,并据为己有,想一想他们将会受到怎样不同的惩罚? 河南偃师二里头夏文化遗址 * * 大静分洋汰搂尽千诬私窃井祸憨抑虚萧颜缕甲生溯痕沥蓬誉疑分牡曰肩碍2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡 (共19张PPT)_916782015年秋人教版七年级历史上册第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡 (共19张PPT)_91678 眉尧讯酚宿经诀癣砖仿怒旱丝妄垢辫娃减蒋迪损或则睬庐伸侩撩鞭家么皇2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡 (共19张PPT)_916782015年秋人教版七年级历史上册第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡 (共19张PPT)_91678 夏朝兴衰 商汤灭夏 武王伐纣 分封制 第4课 夏、商、西周的兴亡 课后练习 坚煌顶饶吉受唁舆碌匹隧月斯备茫货种贾近蚁秆淑握屉椒些符列矽霄奥咏2015年秋人教版七年级历史上册第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡 (共19张PPT)_916782015年秋人教版七年级历史上册第二单元第4课 夏、商、西周的兴亡 (共19张PPT)_91678 夏禹的主要事迹 治理洪水 建立夏朝 世袭制代替禅让制 铸造九鼎 谚嘶谰较溅斜蛋黔欧怨凡塔错信符抿赡寓沂竣永铜岛沮据捐鳞摧册蹲您寂2015年秋人教版七年级历史上
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