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思想道德修养与法律基础思修期末考试复习刑法.doc

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思想道德修养与法律基础思修期末考试复习刑法

刑法 刑法的基本原则: 1、罪刑法定原则,“法无明文规定不为罪”、“法无明文规定不处罚”。 2、罪刑相当原则,重罪重罚、轻罪轻罚、无罪不罚、罪刑相当、罚当其罪 3、适用刑法一律平等原则,任何人都不得有任何超越法律的特权 犯罪是指具有严重危害社会(社会危害性)、刑事违法性、应受刑罚处罚的行为。 犯罪构成: 是指 依照我国刑法规定,决定某一具体行为的构成犯罪,所必需具备的主客观要件的总和。具体包括: 犯罪客体 (2)犯罪客观方面 (3)犯罪主体 (4)犯罪主观方面 犯罪客体——指刑法所保护的而为犯罪行为所侵犯的社会主义社会关系。 犯罪客体是构成犯罪的必要条件,任何犯罪都有犯罪客体,因为任何犯罪都侵犯了一定的社会关系。 犯罪客体与犯罪对象的区别 犯罪对象指的是犯罪行为直接作用的人或物。 1、犯罪客体决定犯罪的性质,犯罪对象则未必。 如:甲盗窃的是备用的、尚未安装的电话通讯线,乙盗窃的是正在使用的电话通讯线。甲构成盗窃罪,乙则构成破坏通讯设施罪。因乙所侵犯的客体是与通讯相联系的公共安全。 2、任何犯罪都有犯罪客体,并非所有犯罪都有犯罪对象。 如:偷越国(边)境罪,其客体为国家对出入国、边境的管理制度。以“危害国家安全”为客体的犯罪,大部分是没有具体的犯罪对象的。 3、犯罪客体是犯罪分类的基础,犯罪对象则不是。 4、任何犯罪都危害客体,而对象却不一定受到损害。 例如,某家的电视机被盗,所侵犯的是主人对电视机的所有权关系,而电视机本身则未必受到损害。相反,盗窃犯总是要把电视机保护好,才能销赃或者自用。 犯罪的客观方面,是指犯罪活动的客观外在表现。包括: 危害行为—— 一切犯罪构成的必要要件 危害结果—— 绝大多数犯罪构成的必要要件 犯罪方法 犯罪时间 犯罪地点 危害行为:作 为 -----禁止做而去做。 举刀杀人,投毒下锅等 不作为-----有义务且能实施某行为而未实施 。 如果造成严重危害性------构成犯罪。 义务(前提) 义务的来源: 1、来自法律的明文规定。如:遗弃罪。 2、职务或业务上的要求;如值班医生。 3、来自法律行为的义务;如受雇为他人照顾小孩的保姆有确保小孩安全的义务。 4、来自行为人的先前行为; 如汽车司机交通肇事撞伤行人,有义务送伤者去医院抢救。 自然人成为犯罪主体须具备的两个条件: 1、刑事责任年龄 根据我国刑法第17条规定,我国刑法刑事责任年龄分三个阶段: 完全不负刑事责任年龄阶段(不满14周岁); 相对负刑事责任年龄阶段(满14周岁不满16周岁); 完全负刑事责任年龄阶段(已满16周岁)。 我国刑法对已满14周岁不满18周岁的人犯罪的,坚持两条重要而特殊的原则:从宽处罚原则;不适用死刑原则。 实施犯罪时的年龄,一律按照公历的年、月、日计算。过了周岁生日,从第二天起,为已满周岁。 2、刑事责任能力 一、完全刑事责任能力。即凡年满16周岁、精神和生理功能健全,而智力与认识发展正常的人。 二、完全无刑事责任能力。即指不满14周岁的人和行为时因精神病而不能辨认或不能控制自己行为的人。 三、相对无刑事责任能力。即已满14周岁不满16周岁的人。犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,才应当负刑事责任。 四、减轻(限制或部分)刑事责任能力。 1、已满14周岁不满18周岁的未成年人 2、尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人 3、又聋又哑的人 4、盲人。 单位犯罪,必须是法律明文规定的才负刑事责任,如走私罪、单位行贿罪、偷税罪等。单位犯罪的,一般实行双罚制,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他责任人判处刑罚。 犯罪主观方面:概 念——犯罪主体对自己行为的危害社会的结果所持的心理态度。它包括罪过(故意或过失)、犯罪的目的和犯罪动机等几种因素。 罪 过——必要要件 犯罪目的——选择要件 犯罪动机——非构成要件,不影响定罪,而影响量刑。 犯 罪 故 意:含义——行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果,并且希望或放任这种结果发生的一种心理态度。会——“必然”和“可能”。 直接故意—明知会发生,希望… 间接故意—明知会发生,放纵… 间接故意犯罪通常有以下两种表现形式: 1、主要追求一个犯罪的结果而放任另一个犯罪结果的情况。 案例:一个人想毒死他的妻子,然后在妻子咖啡罐里面放了毒药。她的妻子拿来了招待客人,把客人毒死了。行为人对毒死妻子而言是杀人的直接故意;对被毒死的客人而言,是间接故意。 2、追求一个非犯罪性的结果而放任另一个犯罪结果的发生。 案例:甲在公园里面打鸟

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