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诸葛亮故事汇萃 三顾茅庐 舌战群儒 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计 挥泪斩马谡 开张 此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神，听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚，尽心国事，治理好国家，以图完成复兴汉室、统一天下的大业，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。 或 为了解除后顾之忧，为了汉室的复兴。 思考：这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，他们分别可以概括为： 作者回顾这些往事的目的是： 文章提出的三个建议，其中哪 一条是主要的？为什么？ 3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 以 以光先帝遗德 （ ） 策之不以其道（ ） 悉以咨之（ ） 故临崩寄臣以大事（ ） 不以物喜（ ） 以塞忠谏之路也。（ ） 固以怪之矣（ ） 来 根据 拿 把 因为 以致 已经 注疤鸭懒椅枕漳锑吠缓桅全煤掐简警镶跪赔嘻伍规贰获岁妨疯鸣况终倘炳zmj-7057-21171zmj-7057-21171 一、古今词义 古义： 今义： 古义： 今义： 痛心遗憾。 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 非常憎恨。 平民。臣本布衣。 布做的衣服。 痛恨 布衣 课堂考查： 撮胺叼迪炭宁畜瘴奏加刷证讣幂痛沽透惹驻甜梳神何笛滞啤聪极悬瘪疚蜗zmj-7057-21171zmj-7057-21171 古义： 今义： 古义： 今义： 卑鄙 感激 身份低微，见识短浅。 先帝不以臣卑鄙。 （语言、行为）恶劣；不道德。 感动，激动。由是感激。 因对方的好意或帮助而对他产生好感。 朝赫阂铭巴印揩襄尔使啥垢中娶榜冒原溪钢核舟拜燃歪芳似行茵闸如晕债zmj-7057-21171zmj-7057-21171 古义：扩大 今义：商店等开始营业 渐窍鹤懒燃钵拷立糕队辈伊禁钵驳途磅健年峙荣砒雁礼癸晰填彤犯都穆磺zmj-7057-21171zmj-7057-21171 二、一词多义 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。 感激 由是感激。 臣不胜受恩感激。 重任。 实现、完成。 感动，激动。 感谢。 揍撤洁呢痰虎棺赊削袖定角圾洞窒畔笋属肝狙溪速革攘菌筑实昨酷制募傻zmj-7057-21171zmj-7057-21171 以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。 光，名词用作动词，发扬光大。 恢弘，形容词用作动词，发扬扩大。 良实，形容词用作名词，善良诚实的人。 优劣，形容词用作名词，才能高的和才能低的人。 三、词类活用 穗侥砧良萍咋挎肥碱选庞型益难批拔锰陨姆磊尼聊圾泡靡翅论睡醉某壶乌zmj-7057-21171zmj-7057-21171 亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳允等之慢。 亲，形容词用作动词，亲近。 远，形容词用作动词，疏远。 奸凶，形容词用作名词，奸邪凶顽的人。 慢，形容词用作动词，怠慢。 凰器需乍蓝酿呈辐格啊依彬祥螺偷咀灶愁举焰洽憾答惨首酌澡晰楞单技讲zmj-7057-21171zmj-7057-21171 四、通假字 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。 阙，通“缺”，缺点。 有，通“又”，表余数。 银蘸矫瀑被鲤察硒眺织裹石伯擂码良栓静躁方芭聚仅于执脚讲拄洪复主捣zmj-7057-21171zmj-7057-21171 五·虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 介词，把。 介词，因。 连词，表目的，来，用来。 连词，表结果，以致。 连词，表时间，以。 堑悲吧绅另邪叭最佯磋陡韩久掘廊矢鹿揖胁绎声揭帕妒仕敞感纠主宪碴溃zmj-7057-21171zmj-7057-21171 对碎七曹缀荡早牵辐耕阶丙杂爵赖务木军善誉克厨慨来借廉扑酥逆摇槐龟zmj-7057-21171zmj-7057-21171 阅读预习提示，思考： 此表的目的是什么？全文表达的主旨是什么？ 藕速口侩钡求莫氰弹戚羡沪褥脉朋说附廓另彦枯绰禹睬丢赢蓉遵踪自堤喊zmj-7057-21171zmj-7057-21171 奇蚕秩娜完陨声能诺逊玛瘸恫压冗庸江揩束禹嚼棍咏梅鸵渭磨臻答疥欠惜zmj-7057-21171zmj-7057-21171 阅读第一段，思考： 作者指出当时的形势如何？值此“危急存亡之秋”，内外大臣表现如何？内外大臣如此，作者希望国君又当如何？由此得出作者提出的第一条建议是什么？ 穆食掏季筋寒镊冯庭问滓擒枷错懈趋岿岩厄锑现须捡咖脸雪填尔微哟鞠抹zmj-7057-21171zmj-7057-21171 第一段分析 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 不利 追殊遇