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- 2017-02-12 发布于北京
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Unit of Inquiry单元主题:世界如何运作.ppt
Unit of Inquiry 单元主题: 世界如何运作 2015年4月21日 到 2015年5月22日 PYP技巧: 研究技能:孩子们会通过仔细的观察收集、记录数据,他们去相关书籍中查找问题的答案。 思考技能:学生们将知识点联系起来,获得新的发现。 沟通技能:本单元中学生聆听、说、阅读、写作与他人交换信息。 PYP态度: 好奇、热诚 PYP学习者目标: 积极探究 知识渊博 中心思想/ Central Iead: 循环存在于生命的延续和地球的反复运作中。Cycles exist in nature and humans impact these cycles. 探究线索/Lines of Inquiry: 生物的生命周期。 / Life cycles of organisms 地球运动产生昼夜与四季的循环。/ Earth movement causes diurnal cycle and seasonal change. 各类循环之间的联系。/The connections between those cycles. P1C Ms Zhou’s Class 亲爱的家长们: 四月底一年级的第二个探究主题-----《循环》顺利开始了,本单元孩子们将走进科学的生命世界并探究地球的循环运动。在即将到来的五
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