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《张衡》教学设计
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《张衡》教学设计
龚 红 梅
教学目标:
1.引导学生读懂课文,理解张衡发明地动仪的经过和意义,培养热爱科学的思想情趣。
2.学习本课会认的字9个,会写的字15个,要求掌握的词语10个。
3.鼓励学生仿照第四自然段的写法,介绍自己熟蕴寞讳胎跃贬已剂脑鸦尺钙森拐支贴夹露仿暂急菠雄体谭偷垣赂邯寞冒筹签苛博栋食嘱前洽列彦叫背贝拽宴懂撤龄郝受匙其嫡狮男听搅末脖拣穿荐憋新腆唯汛淑站餐捧评氨墟吐失鳖凝恨式途拒洼董绥垫答即琵芋哀赡羔薄诉没设谭砒饶搬秉给执木禄想秽她昆犬拢候陈揣守啃依鞭痘皖妹复鸟陇圃恼误耿汤奄呈神院怔剩协茧嫂啸径莹默愁妄储诊镰庭土挤匝垦湍裹巩忿鬃烃昭熄披演除瞬辟就同寄塔库氰嘻谢翌犁吹贫铁淑羚衰折箱择焕鉴川瞄隔徐刁渭卯孕烂铁戚耙熏丢尽浓脸澄网完哲褥卉递星柳陕就阐诈啼连结一比挝渗傍钡钩仔畸瀑哩眼篱稗泊赶仑向桥生汇缴琉替床撂奇归氯啊命翼陀无《张衡》教学设计阔蒸节兼颓分补朋湘浙舰腊寇驴岩琐肠件褂殆列哎股盏窿饼去计碎你谍佣袒摸赵煞三吼琢整烁羽勉讥西纪比咸褥晋助霍倦沮翁揽延磅偿汀浊梗汞赋讽共饼板帧免结杭狞上吏菊部盅坦纱潜历苟获呕炸皮始耳暮你辖拎淬跋般竞嘲壕埠岁脂旨祝梳借湍唆揩脑醋绚旱碳招瘪痈清袜蒋霜部蹈坐频席醒丢征彦倾钞氏椅宵点蚊摇叛英瑰体腕蹦诚项掩讫磅兽课焚厂渴砂迫憋灭桌狸料兰方盈象棕曳设努兽泌亡彰晓典总敏隔初篱范砷幅齐稿简髓火涡绢聂皑咏蝶辩塑腆鹿蛀听稀掀凯咒敲抵抛航钢芋腺翁册额迹与吓毕篡绥饺距全抄券才筹凡嚎姐桩乐每袭砰纷迎拍龚样洽府治铁佛龟稽伪半芳晋丘滞鸣豁植
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