【三年高考两年模拟】2017年高考物理新课标一轮复习第一章 直线运动 第5讲 实验_研究匀变速直线运动.pptx

课标版 物理第5讲　实验:研究匀变速直线运动[实验目的]用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律。[实验原理]一、打点计时器1.作用:计时仪器,每隔0.02 s打一次点。2.工作条件(1)电磁打点计时器:4~6 V的交流电源。(2)电火花计时器:220 V的交流电源。3.纸带上各点的意义(1)表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。(2)通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况。教材研读二、利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动的方法1.沿直线运动的物体在连续相等时间的不同时刻的速度分别为v1、v2、v3、v4、…若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…则说明物体在相等时间内速度的增量相等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a=?=?=?=…2.沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4、…若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=aT2。三、速度、加速度的求解方法1.“平均速度法”求速度vn=?,如图所示。?2.“逐差法”求加速度a1=?,a2=?,a3=?,然后取平均值,?=?,这样使所给数据全部得到利用,以提高准确性。3.“图像法”求加速度由“平均速度法”求出多个点的速度,画出v-t图线,图线的斜率即为加速度。[实验器材]打点计时器、纸带、一端附有定滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、电源。[实验