童年絮味供参习.docVIP

《童年絮味》、《生命》、单元复习导航 二. 重点、难点： 《童年絮味》 1. 知识与能力： （1）掌握课文中的生字词，复习有关作者的常识。  （2）了解课文的叙事线索。  （3）学习本文围绕中心选材，详略得当的写法。  （4）培养观察生活，感悟生活的能力。 2. 过程与方法： （1）整体感知文章内容，分析阿长这一人物形象，把握文章中心。  （2）在整体感知的基础上，分析文章先抑后扬的写法。 3. 情感、态度与价值观： （1）体会作者缅怀与思念长妈妈的思想感情。  （2）学习鲁迅从小养成喜爱读书的良好习惯。  （3）感受长妈妈的人品美。  《生命》 1. 知识与能力： （1）掌握文中的生字词，了解作者及文体特征。  （2）理解文中关键语句的深刻含义。 2. 过程与方法： （1）体会作者舒缓从容而略带伤感的语调中所蕴含的感情。  （2）品味作者在对话描写，行为细节描写及含义丰富的语句中流露出淡淡伤感的散文语言。 3. 情感、态度与价值观：理解作者对人间纯感情的赞美，学习在人与人的交往中真情以待。  ［新课讲解］ 《童年絮味》 一、课文导读 （一）文题理解： 文题表明本文的写作内容是对童年生活的回忆。  （二）作