囚绿记陆蠡.pptVIP

囚 绿 记 陆蠡 他有“优美的性格和黄金的心”，同他谈话，“仿佛听完一曲贝多芬的交响乐，因为，我是和一个崇高的灵魂接触了”。 ——巴金 学 习 目 标 1．通过圈点关键词句概括行文脉络。 2．品读文章的优美语句，注重审美体验。 3．通过写作背景和作者的情感态度，在多元解读中感受作品的生命力。 课文简析 《囚绿记》写于抗日战争爆发后的上海“孤岛”，是作者的代表作之一。在这篇散文里，作者深情地怀念沦陷一年的北京住所窗前的“绿友”——常春藤，回忆自己怎样和它们邂逅相遇，它们的绿色怎样使渴求生命、希望、慰安和快乐的自己感到无比喜悦， 怎样一往情深地眷恋着它们，竟至把它们从破碎的窗口牵进屋里来，而它们却总是朝着窗外的阳光，由于幽囚在黑暗的屋子里而日渐瘦黄；又怎样在被迫离别的时候，把它们“珍重地”放回窗外原来的位置上去…… 回忆之后，作者真挚而热烈地赞美这“永不屈服于黑暗的囚人”，祝福它们“繁茂苍绿”，期待“重和它们见面的时候”。文章怅惘、缠绵而又深沉的情致中，蕴蓄着某种耐人寻味的意思。 朗读课文 1.对于常人都喜爱的绿色，作者为什么要囚禁起来呢？ 2.积累重点字词 朗读时圈点批画。 积