- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 12页
- 2017-04-21 发布于上海
- 举报
可能性
掷一掷
掷一个 ,可能掷出哪些数?
1、2、3、4、5、6。
一、复习旧知
掷出每个数的可能性相等吗?
相等。
一起掷 ,得到两个数。
想一想,它们的和可能有哪些?
二、探索新知
(1)先自己想一想,写一写。
(2)再和同组的同学说说你是怎样想的。
二、探索新知
一起掷 ,得到两个数。
想一想,它们的和可能有哪些?
它们的和可能有2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。
二、探索新知
游戏规则:
掷 20次,如果和是5,6,7,
8,9,算老师赢,否则学生赢。
游戏:掷一掷
二、探索新知
赢的次数
老师
学生
赢的次数
老师
13
学生
7
这是游戏的结果。
二、探索新知
为什么总是老师赢呢?
二、探索新知
两人一组,轮流掷。和是几,就在几的上面涂上一格。涂满其中任意一列,游戏结束。
你们自己再来掷一掷,看看和是哪些数的可能性大。
二、探索新知
游戏结束了,认真观察本组的统计图,从图中你发现了什么?小组间互相交流一下。
和是5,6,7,8,9的可能性大。
二、探索新知
您可能关注的文档
- 2017年度人教版本物理八下第8章第3节(摩擦力)随堂练习1.doc
- 2017年度人教版本语文一上(j q x)学案.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题03(物质的跨膜方式、酶和ATP)试题精选.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题01(细胞的分子组成和结构)试题精选.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题06(传规律和人类遗传病)试题精选.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题05(遗传的分子基础)试题精选.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题04(光合作用与呼吸作用)试题精选.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题08(植物激素调节)试题精选.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题10(人体稳态及调节)试题精选.doc
- 2017年度人教版本高考生物专题12(生态系统及生态环境的保护)试题精选.doc
原创力文档

文档评论(0)