新版秋苏科版本数学八上2勾股定理的逆定理课件1.pptVIP

初中数学八年级上册 （苏科版） 数学实验室 请你以3cm、4cm、5cm为三条边画三角形，再用量角器量出这个三角形各角的度数，与你的同桌交流一下，你发现了什么？ A：3、4、3；?? B：3、4、5； C：3、4、6；?? D：5、12、13； 这些三角形的三边之间有什么关系？ A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、直角三角形 32+3242 32+42=52 32+4262 52+122=132 猜想：让我们猜想一下，一个三角形各边长数量应满足怎样的关系式时，这个三角形才可能是直角三角形呢？ 你的猜想是_________________ 。 三角形满足较短的两边的 平方和等于最长边的平方 如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2 ,那么：这个三角形是直角三角形. 书写格式： ∵a2+b2=c2 ∴ΔABC为直角三角形 这个结论与勾股定理有什么关系？ 抢答 1、下列各数组中，不能作为直角三角形的三边长的是（　　　） A、3，4，5　　　B、10，6，8　 C、4，5，6　　 D、12，13，5 2、若△ABC的两边长为8和15，则能使△ABC为直角三角形的第三边的平方是（　　　） A、161　　 B、289　　 C、17　　 D、161或289 利用勾股数可以构造直角三角形. 像(