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作文分析指导 高考评分标准 　基础等级：（1）符合题意；（2）符合文体要求；（3）感情真挚、思想健康；（4）内容充实、中心明确；（5）语言通顺、结构完整；（6）书写规范、标点正确。 　　发展等级：（1）深刻；（2）丰富；（3）有文采；（4）有创新。 在具体的操作中，各省、直辖市的作文评分均是依据教育部考试中心提供的评分细则，执行“两个等级，三大板块，四类文章”的统一标准，具体如下： 　　三大板块：内容——赋分25分；表达——赋分25分；特征——赋分10分。 　综合赋分，四类文章的分值区间依次为：　　一类卷：60分~50分；二类卷：49分~36分；三类卷：35分~20分；四类卷：19分~0分。每一类中又分为上、中、下三档。 三大关： 一、审题关: 二、结构关： 三、材料关： 白描 动静 例题：这两首诗表现手法有何相似之处 鹿 柴 王维 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 （三）、这首诗在表达技巧上有什么突出特点？试作简要分析。 观祈雨李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门无处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 采用对比。前两句写农民春旱祈雨的场面，后两句写朱门看歌舞的情景。前者忧，后者乐。对比鲜明，反差强烈。诗人的同情与愤慨渗透其中。 表达技巧五大