第八章教学安排的说明.docVIP

第八章 教学安排的说明 章节题目：消化系统 学时分配：6学时。 第一节 概述 1学时 第二节 消化器官的形态结构 1学时 第三节 消化 2学时 第四节 吸收 1学时 第五节 消化器官活动的调节 总结、答疑，活动与展示 1学时 本章教学目的与要求：通过本章的学习使同学们进一步了解和掌握1、消化系统的组成及功能；2、消化器官的结构和生理特性；3、消化和吸收的主要部位；4、消化腺与内分泌腺的区别。 其他： 课 堂 教 学 方案（1、2） 课题名称：第一节 概述 第二节 消化器官的形态结构 授课时数：2学时。 授课类型：（理论课、实验课、技法课、习题课）：理论课。 教学方法与手段：（讲授、讨论、指导、多媒体）：多媒体。 教学目的要求：通过本节课的学习使同学们进一步了解和掌握：1、消化系统的基本组成和主要功能；2、消化管的一般结构；3、平滑肌的生理特性；4、管内腺与管外腺的区别；5、消化腺的分泌过程。 教学重点、难点：、消化管的一般结构，平滑肌的生理特性，消化腺的分泌过程，十二指肠的结构。 教学内容及组织安排：第一步复习导入新课 第二步授新课 第一节 概述 消化系统 人体的各种生理活动和保持体温恒定所需要的能量，身体的