第一讲 正气歌专用课件.ppt

正气歌 文天祥 一、教学要求 理解并背诵《正气歌》（序除外）。 分析“正气”的含义并体会诗中蕴涵的爱国精神。 掌握五言诗的有关常识。 二、学习要点 关键词 ：文天祥；正气；五言古体诗 内容提示 ：诗的前半篇，可以说是民族气节的赞歌。接下去，由礼赞前代英烈而转入自叙，叙述他从容赴难，临危不惧，斗争到底，视死如归。诗的后半篇，可以说是他坚持民族气节的战歌。 三、作者生平 文天祥(1236—1283) ，字履善，一字宋瑞，号文山，吉州庐陵 (今江西吉安) 人。 第一阶段：以进士第一名入仕，奸臣贾似道当道，文天祥弃官、被罢官，回到故乡。 第二阶段：从恭帝德佑元年奉诏起兵到元世祖至元十九年英勇 就 义。 四、作者作品 诗歌：以德佑元年直接参加并领导抗元斗争为转折点，表现为前后两个不同的阶段。 散文：分政论文、序文、游记散文 书法：《谢元冒座右词卷》，其字纤细灵动,翻转流动 五、课文讲解 1.课文朗读 （下图：北京文天祥祠） 五、课文讲解 2.课文分析 翻译 分析 序 正文：三段 诗序篇章比较 （下表） 4.古诗知识 古体诗、近体诗；七言诗、五言诗 课文难点讨论 相关评论 六、练习 1.选择题 （1）下面加线的字注音不正确的是（ ）　　　　　A. 腥臊汗垢（gòu）　　　　B. 余以孱（cán）弱俯仰其间　　　　　C. 骈（pián）肩杂沓　　　　D. 无恙（yàng） （2）下面加线的字解释不正确的是（ ）　　　　　A. 诸气萃（厉害）然　　　　B. 当之者鲜（少）不为厉　　　　　C. 单扉（门）低小　　　　D. 于兹（如今）二年矣 2.填空题 （1）《正气歌（并序）》是一首 言 诗。它的作者是南宋 ，他写的《过零丁洋》中有一千古名句为“ , 。” （2）《正气歌（并序）》中的“孟子”名 ，是继 之后的又一儒家大师，其思想核心为 。 3.翻译题 无恙，是殆有养致然尔。 乍晴暴热，风道四塞，时则为日气。 4.简答题 作者说的“七气”指什么？他又凭借什么战胜的呢？ 七、研习与思考 1.标注全诗的韵脚及其平仄，说说全诗换了几个韵，并据此谈谈这些韵脚的变化与诗中情感起伏的关系。可以通过朗诵来说说自己的体会。 2.结合本诗，谈谈文天祥对孟子的“浩然之气”的观念有何理解与发展? 八、相关艺术作品展示 1. 《谢元冒座右词卷》 2.话剧《文天祥》 3.日本近代画家富冈铁斋创作的文天祥画像： 九、延伸阅读 王力《诗词格律》 * * 文天祥被俘后，虽历经苦难，犹能坚守节操，宁死不屈，并以此诗以明己志。 南宋文天祥 正气歌并序 白居易被贬官为江州司马，翌年遇琵琶女，借抒其不幸遭遇，抒发同是天涯沦落人的感慨。 唐白居易 琵琶行并序 此为“桃花园诗”的序言，作者陶渊明以小说的笔法，描绘出了一个与世隔绝、人人安居乐业的人间乐园。 东晋陶渊明 桃花源记 王羲之与当时名士会集于兰亭，饮酒赋诗，王羲之因而作序，记述盛况。 晋王羲之 兰亭集序 题解主旨 作者 篇名 文天祥祠（深圳新安古城） *