九年级劳技第二章第一节.docx

新安镇第一初级中学简案班级:九年级 姓名：阮志强 简案编号：课题第二章 第一节 正投影课型新授课主 备阮志强审 核教学目标1、了解投影法的分类2、了解正投影的基本性质教学过程一、投影法的分类（一）中心投影法：把光由一点向外散射形成的投影，叫做中心投影。1、中心投影的投影线交于一点。2、一个点光源把一个图形照射到一个平面上，这个图形的影子就是它在这个平面上的中心投影。3、平面为投影面，各射线为投影线。4、空间图形经过中心投影后，直线变成直线，但平行线可能变成了垂直相交的直线。5、中心投影后的图形与原图形相比虽然改变较多，但直观性强，看起来与人的视觉效果一致。6、最像原来的物体，所以在绘画时，经常使用这种方法，但在立体几何中很少用中心投影原理来画图。7、如果一个平面图形所在的平面与投射面平行，那么中心投影后得到的图形与原图形也是平行的，并且中心投影后得到的图形与原图形相似。（二）正投影法：正投影法是平行投影法的一种(另外一种为斜投影法)，是指投影线与投影面垂直，对形体进行投影的方法。所谓的正投影法，其实简单的理解就是从上往下看,比如说一个框架结构，一般梁板顶是平的，也就是说从上向下看的时候，你看见的只是楼板，看不见梁，所以你画图的时候梁线就应该是虚线;如果是反投影，从上往上看，你既能看见梁又能看见板，所以梁线就是实线. 二、正投影的基本性质：正投影的基本性质有实形性、积聚性、类似性1、显实性：平行于投影面的直线的投影反映实长,称之为实形性.2、积聚性：垂直于投影面的商线的投影积聚成一点,称之为积聚性.3、类似性、倾斜于投影面的直线的投影比实长短,称之为类似性. 板书第一节正投影一、投影法的分类二、正投影的基本性质教学反思：新安镇第一初级中学简案班级:九年级 姓名：阮志强 简案编号：课题课型新授课主 备阮志强审 核教学目标教学过程板书教学反思：新安镇第一初级中学简案班级:九年级 姓名：阮志强 简案编号：课题课型新授课主 备阮志强审 核教学目标教学过程板书教学反思：