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二年级语文同音字多音字复习
同音字复习
龙坎湖小学 张淑琴
教学目标:?
1整理出本学期所学同音,帮助学生梳理已学知识。?
2通过梳理、归纳,准确运用同音字,正确组词。?
3能够根据同音字,选择正确的汉字填空,培养学生的识别能。
教学重点:通过梳理、归纳,准确运用同音字,正确组词。
?教学难点:能够根据同音字,选择正确的汉字填空,培养学生的识别能力。
教学过程:
1.导入
这学期我们学习了许多生字,有些字的读音相同,请同学们列举一下吧!
2.学生打开书,找到生字表(二),从这些字中总结出同音字,并写在纸上。?
3四人小组学习,大家分别找出同音字,并有一人写在纸上,用这些字组词。???请一组同学说说自己找到的同音字,其他组补充。?????
学生根据所选的几组同音字进行组词,并带领全班同学读词。
练习:
同音字组词?
市( ????)、示(?? ??)、事(?? ??)、室(?? ???)?
克(???? )、刻(??? ?)、客(???? )、课( ?????)?
计(???? )、记(???? )、技(??? ?)、际(???? ?)
棋(?? ??)、旗(???? )、其(???? )、?奇(????? )?
周(???? )、?洲(??? ?)、?州(??? ?)、?舟(????? )
住(???? )、?助(???? )、?注(???? )、?祝(??? ??)?
京(???? )、?经(???? )、?惊(??? ?)、?睛(??? ??)?
劳(??? ?)、?牢(???? )、
牵(??? ?)、?铅(??? ?)、?千(???? )?
枝(?? ??)、?织(???? )、?之(??? ?)?
至(???? )、?帜(???? )、?治(???? )
?吸(??? ?)、?息(??? ?)、?夕( ????)?
轻(???? ) 、?清(? ???)、?青(???? )
粒(???? )、?历(???? )、?丽( ????)?
申(?? ??)、?伸(???? )、?身(? ???)?
户(??? ?)、?互(???? )、?护(?? ??)?
由(???? )、?游(??? ?)、?尤(?? ??)?
元(?? ??)、?园(???? )、?员(?? ??)
?戏(? ???)、?细(???? )? 史(??? ?)、?始(??? ?)
实(??? )、?食(???? )? 及(??? ?)、?极(??? ?)?
饥(? ??)、?鸡(??? ?)????????言(??? ?)、?沿(???? )???????
扬(??? )、?洋(???? )? 阴(?? ??)、?音(???? )???????
已(??? ?)、?椅(??? ?)、?以(??? ?)?
亿(???? )、?易(?? ??)???????
宇(? ???)、?羽(? ???)、?雨(?? ??)?
直(???? )、?植(???? )、?值(?? ??)
?纸(?? ??)、?指(???? )?
捉(??? ?)、?桌(???? )?????? 狐(?? ??)、胡( ???)?
句( ????)、?巨(???? )?????? 礼( ????)、理( ????)?
曲(?? ??)、?取(??? ?)?????? 台(??? )、抬(???? )?
洼(??? ?)、?蛙(???? )?????? 卫(???? )、味(???? )?
饱(???? )、?保(???? )?????? 背(??? ?)、被(???? )?
城(?? ??)、?诚(???? )?????? 川(???? )、穿(? ???)?
比(??? ?)、?笔(?? ??)?????? 并(? ???)、病( ????)?
厂(??? ?)?场(???? )?????? 但( ????)、弹( ????)?
池(?? ??)、?迟( ????)?????? 读(??? ?)、独(??? ?)?
丰(??? ?)、?枫(?? ??)?????? 浮(? ???)、福(???? )?
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