2010就业性别差异研究.doc

项目责任人情况 姓 名 身份证号 学 号 所在学院 所学专业 E-mail 移动电话 固定电话 住 址 导师姓名 联系电话 学 习 研 究 经 历 时 间 内 容 学位及导师 项目组成员情况 姓名 学 号 专业 联系电话 导师 本人签名 主要研究成果 说明项目责任人及项目组成员所取得的研究成果信息以及本人在这些成果中的主要贡献。获得奖励必须说明奖励名称、等级和获奖人的排名顺序。论文需附公开发表论文的封面、目录及首页的复印件。 申请资助项目情况 名 称 中文 大学生就业的性别差异研究—以武汉高校为例 英文 Study on Gender Differences of the College Students’ Employment —Taking Universities and Colleges in Wuhan As an Example 一、项目的具体内容 本次调查主要选取武汉高校在校毕业生（博士、硕士、本科、三年制和两年制专科）作为调查对象，拟采取分类与随机相结合抽样的方法进行调查，分析武汉高校毕业生的就业趋向以及就业状况，以促进武汉高校毕业生更好地就业，尤其是处于弱势地位的女大学生。 在确定了研究的目的、调查对象以及调查方法之后，本项目的具体研究内容包括： （1）收集在校毕业生的资料，通过调查弄清武汉各高校毕业生的就业态度、男女就业状况、职业选择、择业价值取向四个方面的具体情况，在此基础上设计合理的调查问卷。 （2）通过问卷及座谈等方式所收集的数据，对武汉地区各个学历（研究生及本科生）阶层大学生在择业和就业过程中存在的差异进行梳理，并从表面的差异中发现这背后的所存在的就业问题。 具体研究路径如下图所示： 其中就业态度、性别差异、价值取向可以从以下具体指标来分析： (就业态度：从大学生职业意识、职业规划、对于单位看重的因素以及职业选择趋向四方面来具体表现； (性别差异：行业选择、职业的稳定性、薪酬期望等； (择业价值取向：期望工作地点、薪酬期望、就业单位性质等 （3）根据收集的资料和调查所得数据并结合相关知识，利用统计软件采用对比分析和计量分析的方法对数据进行整理，对大学生就业的性别差异的问题进行研究，根据分析所得的结论提出解决这一问题的建议，帮助高校女大学生更好地就业。 具体研究思路如下图所示： 二、预期目标 1.通过向有关高校获取就业信息和问卷调查，揭示武汉高校大学生就业的差异； 2.将男女生就业差异，不同学历层次学生的就业差异进行横向和纵向比较，分析差异产生的原因。 3.依据原因分析，找出比较有效的对策建议。 三、国内外在这方面研究的现状 就业是民生之本，劳动者的就业状况不仅关系到一国的经济发展，而且影响到整个社会的稳定。大学生就业问题更是其中的重中之重。根据欧盟委员会（European Commission）上世纪末关于大学毕业生就业的调查（该项调查被称为CHEERS，即Careers after Higher Education: An European Research Survey），在奥地利、法国、德国、意大利、挪威、西班牙与英国等11个国家中，都不同程度地存在着大学毕业生就业难的问题。 许多学者认为就业存在性别差异，对于就业都存在着不同程度的性别歧视。歧视问题一直是一个世界性的话题, 美国经济学家贝克尔提出了关于歧视的定义，他认为“如果有人因为偏见而自愿放弃利润，或工资和所得，那就构成了歧视行为。就业性别歧视，是指用人单位基于性别原因，或拒绝接受女性，或提高女性的录用标准，或以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由辞退女工或者单方面解除劳动合同，或不重视妇女的升迁机会，或使女性与男性相比却同工却不同酬。 （一）国外关于就业差异的研究 1944 年, 冈纳·缪尔达尔的著作《美国的困境》可视为歧视经济学产生的标志, 从此歧视被纳入经济学的分析中。贝克尔( 1957) 将歧视系数引入经济学, 而且可以用货币来衡量。歧视的个人偏见模型是建立在雇主、雇员或顾客等歧视者的偏好性口味假设的基础上。在此基础上, Fuchs( 1960) 计算了每小时的收入, 女性相对于男性是0.60, 这意味着男女工资差别是0.66。 文化、传统和公开性歧视趋向于给可能参与到劳务中的女性加以限制, 这些影响结合起来产生了一种与男性工作者不同的职业分布,并且在相同职业的男女工作者中产生了不同的工资, 这一结果在全日制