八年级物理物体的质量及其测量同步练习2.doc

二．物体的质量及其测量 [知识提要] 1．自然界的物体都是由物质组成的。物体内所含物质的多少叫做物体的质量。在国际单位制中，质量的主单位是千克。 2．台秤、天平、戥子是我们常用的质量测量仪器，初中物理实验中常用托盘天平测量物体的质量。 3. 托盘天平的使用可以按以下五步来进行：即一“摆平”、二“移零”、三“调中”、四“放对”、五“记准”。 “摆平”是指称量前要将天平放在水平台上；“移零”是指将游码移至标尺左端的零刻度线处；“调中”是指调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央； “放对”是把物体和砝码都正确地放入相应的天平盘中，再次使天平平衡；“记准”是指准确地记录物体折质量。即右盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值。 [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1. 国际上还流行“磅”这种质量单位，1磅＝0.4536 kg,一名重量级拳击运动员质量为250 磅，那么250 磅＝ kg.在贵重金属称量时，常用“盎司”这单位，1盎司＝31.1 g，一块奥运会金牌含黄金5.2 盎司，合 g. 2．在实验室里用________测物体的质量，在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图2-3所示，那么该物体的质量是__________g． 3．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量______，神州六号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将__________（填“变大”，“变小”或“不变”） 4．一只普通鸡的质量大约是2.0_______；一个中学生的质量约为50___________；一张邮票的质量约为0.06__________． 5．用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过___________使天平平衡，从而称出物体的质量． 6．如下两项实验：①刻度尺测细钢丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈总长度再除以50；②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100．上述两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到的问题的共同特点是_______________________________________________，解决办法的共同特点是_________________________________________ ________． 二．选择题 1．两个物体的质量不同，一定是由于它们的（ ） A．形状不同 B.所处地理位置不同 C．所含物质的多少不同 D.物体是运动状态还是静止状态的不同 2．关于质量的说法中，正确的是（ ）. A．水结成冰后，质量变大了 B．把铁块加热后，再锻压成铁片，质量变小 C．物理课本在广州和在北京时，质量是一样的 D．1kg的铜块和106mg的铜线的质量并不相等 3．质量为3×107mg的物体可能是（ ） A. 一朵芙蓉花 B. 一头小野猪 C. 一头非洲雄狮 D. 一杯鲜牛奶 4．托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ） A．相当于向左调节平衡螺母 B．代替指针用来指示平衡 C．相当于在左盘中加小砝码 D．相当于在右盘中加小砝码 5．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ） A．棉花所含物质较多 B．铁块所含物质较多 C．棉花和铁块所含物质一样多 D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少 6．李木同学在使用天平测量物体质量时，错将物体放在天平的右盘中，并在左盘里加了52 g砝码，同时将游码移到了0.4 g的位置.如果此时天平平衡，则物体的真实质量为（ ） A.52 g B.52.4 g C.51.6 g D.51.2 g 7．水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是（ ） 　　A.温度计中水银的质量不变? 　　B.温度计中水银的体积不变 C.温度计中水银的高度不变?? 　　D.温度计中水银的温度不变 8．工厂里生产的薄铁皮是卷成圆筒形的，为了计算铁皮的总长度，先剪下长为l的一段铁皮，称得它的质量为m，再称得整筒铁皮的总质量为M，那么铁皮的总长度L应为（ ） A． M/m B．M/(ml) C．Ml/m