2015高二生物下学期复习试题.doc

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2015高二生物下学期复习试题

高试题 一、选择题: 1.血红蛋白的提取和分离实验方法及步骤正确的是 A.凝胶色谱法、样品处理——粗分离——纯化——纯度鉴定 B.凝胶色谱法、样品处理——纯化——粗分离——纯度鉴定 C.PCR技术、样品处理——粗分离——纯化——纯度鉴定 D.PCR技术、样品处理——纯化——粗分离——纯度鉴定 2.右图是果醋和果酒的发酵装置,关于各个部件的功能描述错误的是.充气口在醋酸发酵时连接充气泵进行充气 B.排气口排出酒精发酵时产生的二氧化碳.出料口是用来取样的 D.充气口的开关始终要处于开的基因工程中的是 ADNA聚合酶 B限制性内切酶 C质粒等运载体 DDNA连接酶下列有关用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,正确的是 A将抗原注入小鼠体内,获得能大量增殖的B淋巴细胞 B用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C用聚乙二醇作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D将融合后的细胞进行培养就可提取单克隆抗体 A.基因身份证是指把每个人的致病基因和易感基因都检测出来,记录在磁卡上 B.基因文库包括基因组文库、cDNA文库等 C.基因工程的核心是基因表达载体的构建 D.基因工程中重组DNA时,外源DNA的插入不是随机的 7.能克服远缘杂交不亲和性技术的是 A.组织培养 B.细胞融合 C.动物胚胎移植 D.单倍体育种 8.下列说法不正确的是 A.通过cDNA获得的目的基因没有启动子 B.采用农杆菌转化法不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞,关键原因是多数单子 叶植物细胞不能合成酚类化合物 C.森林中鸟类的垂直分层现象主要与食物种类有关 D.各种动物的生命活动都在神经和体液的协同作用下进行 9.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是 ①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③ .限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何? A.BamHI和EcoRI;末端互补序列一AATT一 B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC— C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT— D.BamHI和Bg lⅡ;末端互补序列一GATC— .目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定关键步骤的是 A.检测受体细胞是否有目的基因 B.检测受体细胞是否有致病基因 C.检测目的基因是否转录mRNA D.检测目的基因是否翻译蛋白质 .下图示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表 A.不能合成胰岛素的细菌 B.能合成抗体的人类细胞 C.能合成胰岛素的细菌 D.不能合成抗生素的人类细胞 .蛋白质工程的基本流程正确的是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①→②→③→④ B.④→②→①→③ C.③→①→④→② D.③→④→①→② .有关全能性的叙述,不正确的是 A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高 B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达 C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高 D.在一定条件下植物细胞离体培养能表现出全能性 科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是 A.病毒比较小,可钻入到细胞内 B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集 C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但它所保留的融合活性,可使不同动物细胞进行融合 D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因 1.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是 A.重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体 B.所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端 C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D.只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达 .下列关于果醋的制作,错误的是 果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧细菌,所以

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