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内蒙古大学通识教育选修课程建设立项申请书
通识教育选修课程建设
立项申请书
学 院 名 称 (盖 章)
课 程 名 称
课程负责人
联 系 电 话
申 报 日 期
教务处制
201年月
填 写 说 明
1.申报书的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学院应严格审核,对所填内容的真实性负责。
2.项目建设方案所填内容要依据文件中主要建设内容依项填写。
3.表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。
4.申请书限用A4纸张打印并装订成册。
一、课程负责人情况
1.1
基本
信息 姓 名 性 别 出生年月 最终学历 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 所在院系 E-mail 研究方向 1.2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项) 1.3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项) 二、课程教学团队情况
人员
构成
(含外 聘教师) 姓名 性别 出生年月 学历 职称 主要负责工作 三、课程基本情况
课程名称(中文) 课程名称(英文) 所属模块 □人文修养与艺术鉴赏 □社会发展与文化理解 □哲学思维与人生领悟
□数学方法与自然认识 □工程技术与科技创新 学分 班容量 首次开课时间 □ □2017年春季学期 四、课程描述
(本课程的教学内容、教学条件、教学方法与手段、教学效果、主要特色与创新点等) 五、课程建设目标
六、课程建设内容
七、学院意见
学院院长签字(盖章)
年 月 日
八、评审专家组意见
专家组组长签字(盖章)
年 月 日
九、学校意见
(学校盖章)
年 月 日
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