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- 2017-02-12 发布于江苏
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?【教学目标】
1.使学生掌握物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算方法和格式.
2.使学生加深对物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积等概念的理解,及对化学反应规律的认识.
3.培养学生综合运用知识的能力和综合计算的能力.
一、计算原理
我们知道,物质是由原子、分子或离子等粒子组成的,物质之间的化学反应也是这些粒子按一定的数目关系进行的.化学方程式可以明确地表示出化学反应中这些粒子数之间的数目关系.这些粒子之间的数目关系,又叫做化学计量数ν的关系.
【例1】 2H2 + O2 2H2O
化学计量数ν之比: 2 ∶ 1 ∶ 2
分 子 数N 之 比: 2 ∶ 1 ∶ 2
扩 大 NA 倍: 2NA ∶ NA ∶ 2NA
物 质 的 量n 之 比: 2mol ∶ 1mol ∶ 2mol
质 量 m之 比: 4 ∶ 32 ∶ 36
由以上分析可知,化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于组成各物质的粒子数之比,因而也等于各物质的物质的量之比.
二、解题步骤:化学方程式中有关物质的量的计算,须按以下步骤进行:
1.设未知数 2.写出有关反应方程式 3.找
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