全国各地2016年高考历史一轮复习名题分解伟大人物主题合编.doc

伟大人物主题 1．（2015·重庆三峡名校联盟高考考前模拟·14）（20分）许多杰出人物为中国统一的多民族国家的形成、发展做出了巨大贡献。（材料均来自课本） 材料一 材料二 康熙帝诗文 四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征
。 “昔秦兴土石之工，修筑长城。我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较长城更为坚固。” “守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本得，而边境自固，所谓众志成城是也。” 回答问题： （1）据材料一图一， 南海自古以来就是中国神圣领土，中国最早在秦朝统治疆界到达了南海，居住此地的居民是哪一民族？秦朝是以何种制度做保障统治该民族、地区？（4分） （2）据材料一图二图三，请从民族关系角度说明它们存在着怎样的变化趋势？主要原因何在？（4分） （3）据材料二回答，这首诗里反映了哪一历史事件？综合三段诗文指出，康熙帝为维护国家统一实施的措施有何突出特点？（6分） （4）综合上述材料，你从中受到哪些启示？（6分） 【考点】秦中央集权制度的形成；北魏孝文帝改革；古代中国的政治家；伟大人物主题 【解析】（1）第一小问民族，根据所学可知是南越。第二小问制度，根据图一可知，秦在南海设置桂林郡、象郡、南海郡。 （2）第一小问趋势，图二、图三反映的是民族大融合趋势；第二小问原因，从北魏孝文帝改革措施来回答。
（3）第一小问事件，根据材料二“我朝施恩于喀尔喀，使之防备朔方，较长城更为坚固”可以判断是平定准噶尔贵族噶尔丹的叛乱；第二小问特点，第一段诗文体现的是坚决打击叛乱势力。第二、三段诗文体现的是加强民族团结。对少数民族上层人物施以恩惠，笼络人心。 （4）从维护国家统一、加强民族团结，反对民族分裂等角度回答。 【答案】（1）民族：南越（ 越族）； 制度：郡县制（4分） （2）趋势：民族大融合；（少数民族的汉化 汉族受少数影响） 原因：北魏孝文帝改革 （谈到具体措施也行）（4分） （3）事件：平定准噶尔贵族噶尔丹的叛乱。 特点：恩威并施 （一方面坚决打击叛乱势力，另一方面有加强民族团结 对少数民族上层人物施以恩惠 笼络人心）（6分） （4）启示：坚决维护统一的多民族国家。 搞好民族关系；以平等、团结态度待之， 凝成民族统一的坚固长城；既要武力维护国家统一， 打击叛乱、民族分裂势力。更要加强制度建设机构设置。（言之成理者均可给分）（6分） 2．（2015·河南高考适应性考试·40）（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 路易十四（1638—1715）只需一声令下，治国成就和过去的军事胜利一样可以迅速取得。昔日毁废荒凉的海港，现在建筑物环绕，既做装饰，又充防务。……在他的旗帜的保护下，移民从各个港口出发，前往美洲、东印度群岛和非洲海岸。与此同时，在法国本土，在他眼前，高楼犬厦鳞次栉比，雇佣人员成千上万，并且拥有由建筑艺术带动发展起来的百工技艺。在宫廷和首都，更加高雅精巧的技艺为法国带来过去甚至没有想到的娱乐和荣誉。文学艺术十分繁荣。鉴赏力和理智深入蒙昧无知的学校。 ——摘编自伏尔泰《路易十四时代》 ——摘编自《清史稿·圣祖本纪》 【考点】明清君主专制制度的加强；法国共和制的确立；伟大人物主题 【解析】（1）根据材料一“只需一声令下，治国成就和过去的军事胜利一样可以迅速取得”可知路易十四在政治上加强君主专制；根据“昔日毁废荒凉的海港，现在建筑物环绕……又充防务”可知他加强军事力量，根据“在他的旗帜的保护下，移民从各个港口出发，前往美洲、东印度群岛和非洲海岸”可知他积极发展商业和殖民贸易；根据“雇佣人员成千上万，并且拥有由建筑艺术带动发展起来的百工技艺。在宫廷和首都，更加高雅精巧的技艺为法国带来过去甚至没有想到的娱乐和荣誉。文学艺术十分繁荣”可知他推崇天主教和重视文学艺术发展；根据“ 康熙帝多次南巡，皆‘诣明陵致奠’，行三跪九叩之大参礼，亲书“治隆唐宋”来颂扬明太祖”可知他承认明朝的正统地位，根据“上诣先师庙，入大成门，行九叩礼。……诣孔林墓前酹洒。书‘万世师表’额”可知他推崇儒家思想，结合所学知识可知在清朝康熙帝加强君主集权，使专制主义中央集权达到顶峰；结合所学知识可知他平定三藩、统一台湾、大破准葛尔，抗击沙俄，维护大一统的国家。 （2）第一小问背景，路易十四的背景结合材料一“路易十四（1638—1715）”从政治上和经济上分析，经济上法国资本主义发展，政治上是加强中央集权的需要；康熙帝的背景可从维护专制统治的需要和满洲贵族统治需要分析。第二小问影响，可从措施进行分析，路易十四的措施经济上推动了资本主义的发展，思想上推动了启蒙运动的发生；康熙帝的措施确立了满洲贵族统治的正统地位和加强了思想控制。
【答案】（1）措施：路易十四加强君主专制；