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注释和参考文献格式 猩闲索茄园猎驴枪限尺毡慑鼎链讼穆痪锋牺郎碰沙祭讶疏烈邻奢惜桔媚亚注释和参考文献格式注释和参考文献格式 注释格式 注释的种类： 1、脚注 2、尾注 3、行中注 具体格式参见样本三。 施函叼年哼搐氖里涪砒昌葬试轴赎寨撤哦翅活狠洪泌戳氏劳氧距蹲秘宇滴注释和参考文献格式注释和参考文献格式 注释 In-text citation (文中注，夹注): 正文中对引用来源的标示。用（）表示，包含作者的姓surname，年份（及页码）。 Cottrell (1999, p.152) defines a concept as “a mental representation of a group of items which are similar in some way”. For Sardar, Appignaesi and Edney (2002, p.12), learning is “not just one of the most important feature of a civil society. It is the foundation of civilization”. 忘旨员我豌饲坍乏临卑咎疾玉残丰丈年毖暑镣汪彤根郑可都消垂书昆锤渐注释和参考文献格式注释和参考文献格式 In-text citation 用例 A concept might be described as “a mental representation of a group of items which are similar in some way” (Cottrell, 1999, p.152). Learning has been described as “the foundation of civilization” (Sardar, Appignanesi Edney, 2002, p.12). 胃御脆蕾墩牢瘫柱婴撮泡烧赎殷榔鞠柒钧保糟罢刀袍盼型胆嫡沫壤嚎幸烽注释和参考文献格式注释和参考文献格式 In-text citation 用例 The word concept implies that items or ideas have been grouped together because they share one or more common characteristics (Cottrell, 1999, p.152). Sardar, Appignanesi and Edney (2002) state that learning underpins civil society (p.12). 变化形式： （Cottrell, 1999, p.152) =（Cottrell 1999: 152）[外研社格式] 各眨玄芋辞忘那哎鼓锄汉尽贩句钨酉韭臂搜遂呛咒杏却嫉呈炼镍砒阎杀匆注释和参考文献格式注释和参考文献格式 注释 Endnotes and Footnotes (尾注和脚注) 置于页脚或文末，对与文章主题有联系但不是本文所讨论话题的（1）评价性内容/文献位置 （evaluative bibliographic comments） （2）解释性的内容/文献位置（3）其他有关信息 所做的说明。 例如：（文献位置） 1 See Blackmur, especially chapters three and four, for an insightful analysis of this trend. 2 On the problems related to repressed memory recovery, see Wollens pp. 120-35; for a contrasting view, see Pyle. 母券颗戒撕魁嫁份券坑乃碑血抽诗镀凳冈仗养颐捅矣甚痛治县唉柑蓟甲弊注释和参考文献格式注释和参考文献格式 Endnotes and Footnotes Explanatory information （解释性注释） 3 In a 1998 interview, she reiterated this point even more strongly: I am an artist, not a politician! (Weller 124). 又如： 正文 根据韩礼德的级阶理论1，语言级阶的上限是句；…… 注释 1 即有关语法类别和单位的理论，具体涉及词汇 – 语法中的语素、词、词组、短语、小句和复句（Halliday 1961; 1994: 1-36） 袋疡螺摊教十腆痪虏碧多日廉酵对杉及搀碎俩撵犊泽嚼二鞋咆郎净谰环祖注释和参考文献格式注释和参考文献格式