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- 2017-02-12 发布于辽宁
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年第一学期
数学第七册
教学设计
四年二班
第七册数学教材分析:
冀教版义务教育课程标准教科书《数学》四年级上册共安排了八个单元,数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动等四个领域的内容安排如下:? (一)数与代数? ●数的认识? 1、在具体的情景中,认、读、写亿以内的数,了解十进制计数法,会用“万”“亿”为单位表示大数。? 2、结合现实情景感受大数的意义,并能估算。 3、进一步体会数在日常生活中的作用,会用数表示事物,并能交流。 4、在1-100的自然数中,能找出10以内某个数的所有倍数,并指导2、3、5的倍数的特征。 5、在1-100的自然数中,能找出某个数?的所有因数。 6、指导奇数、偶数、质数、合数。? ●数的运算? 7、会口算百以内两位数乘(或除以)一位数。8、能笔算三位数除以两位数的除法。? 9、能借助计算器进行较复杂的运算,解决简单的实际问题,探索运算中简单的数学规律。? (二)空间与图形? ●图形的认识? 1、?了解两点确定一条直线和两条相交直线确定一点。 2、能区分直线、线段和射线。? 3、体会两点间所有连线中线段最短,直到两点间的距离。 4、?知道周角、平角的概念及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系。 5、结合生活情景,了解平面上两条直线的平行和相交(
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