人教版小学四年级上册语文全册教案.docVIP

导学内容 大课题 大自然的魅力 备课人 主备 学 时 共 2 学时 本节内容 1.观潮 导 学 目 标 1、学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。 2、学习结构得当，语言精练的特点。 3、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。 导 学 重、难 点 学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。 学习结构得当，语言精练的特点。 教具 准备 多媒体 导学设计过程 教师导学活动 学生学习活动 导学个性化设计 一、课前三分钟：（3分钟） 1、按学号说自己最近的所见所闻。 2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。） （备学生）如果学生讲得不好，教师应给予纠正，学生评价若不知如何说起，教师要给予指点。 二、创设情景，导入新课。 三、重点难点的学习和目标完成过程。 1、指名朗读第一段。 2、引导讨论以下问题。 ①?第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？ ②作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？ 促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。） 3、指名朗读第二段 4、讨论以下问题。 ①水军演习的场