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苏教版本科学四上不同的声音课件4
科学四年级上册 大丰市第三小学 王晓琴 不 同 的 声 音 不 同 的 声 音 用力大,音量强 用力小,音量弱 用力大,音量强 用力小,音量弱 友情提醒: ①自觉控制自己的音量,保持安静的实验环境。 ②仔细看,认真听,及时做好实验记录。 弹变短的橡皮筋 弹拉紧的橡皮筋 弹粗细不同的橡皮筋 弹变短的橡皮筋 1、让橡皮筋保持自然状态,拨动橡皮筋的弦,听一听发出的声音。 2、保持橡皮筋拉伸的长度不变,用左手捏住其中的一段,右手拨弦,听听音调。 3、捏取的弦再短些,音调变高还是变低? 细 中 橡皮筋越紧,音调越 。 粗 弹粗细不同的橡皮筋 再拉长 拉 长 橡皮筋越紧,音调越 。 自然状态 弹拉紧的橡皮筋 再捏短 捏 短 橡皮筋越短,音调 越 。 自然状态 弹变短的橡皮筋 我的发现 音调高低 橡皮筋状态 实验项目 弹拉紧的橡皮筋 1、让橡皮筋保持自然状态,拨动橡皮筋的弦,听一听发出的声音。 2、将橡皮筋拉长一点,再拨动弦,音调有什么变化? 3、将橡皮筋再拉长一点,拨动弦,音调会变高还是变低? 弹粗细不同的橡皮筋 取粗细不同、长度相同的3根橡皮筋,同样拉紧这三根橡皮筋,分别弹一弹,比较三根橡皮筋发出的音调的高低。 橡皮筋越短,音调越高; 橡皮筋越紧,音调越高; 橡皮筋越细,音调越高。
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