苏教版本科学四上水在加热和冷却后课件5.pptVIP

思考：  水有很多种形态，那么同学们见过哪些形态的水呢？ 雾凇 冰 露 雪 雾 雨 云 云、雾、雨、露、霜、雪、冰都是大自然中水的多姿多彩的化身，那么这些美丽的景观是怎么形成的呢？   液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。 雨的形成 液态的水受热后变为气态的水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴，当上升的气流无力支持时变下降成为“雨”。 云和雾： 实验中的白气是水蒸气凝结成的极细小的水珠，它在高空中是云，低空是雾。 霜 空气中的水汽受地面或者物体表面热量辐射的影响（温度在零摄氏度以下）而凝华在其上面的白色晶体。晚秋产生的霜叫“早霜”，早春产生的霜叫“晚霜”。 水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。 把同样多的水倒在以下两个盘子中，放在阳光下晒，经过相同的时间，试猜想哪个盘子里的水蒸发的快？ 实验一： 这说明了什么？ 这说明蒸发的快慢与蒸发面积的大小有关系 如果在黑板上用水涂出两块同样面积的水迹，用扇子扇其中的一块，另一块不做处理，试想：哪块蒸发的快？ 这说明了什么？ 这说明蒸发的快慢与空气流通程度有关系。 实验二： 那么，蒸发快慢除了与蒸发面积、空气流通程度有关，还与什么有关系呢？怎样设计一个实验去验证你的猜想？ 实验设计： 1.把同样多得水倒在两个大小相同的盘子中。 2.把其中一个装有盘子的水进行加热处理。 3.过同样的时间，观察两个盘子里的水有什么变化？ 这又说明了什么？ 说明了蒸发的快慢还有周围的温度有关系。