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新市查找改专题活动实施方案
新市镇中心学校
开展“查找改”专题活动的实施方案
为进一步贯彻落实枣阳市“转作风、优环境、强服务、促发展”活动大会精神,将市委、市政府关于在全市开展“查找改”(查问题、找原因、改作风)专题活动落到实处,根据市教育局“查找改”专题会议精神,现就新市镇各校开展“查找改”专题活动部署安排情况,制定本实施方案:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实市教育局工作会议精神,全面查找我镇各校全局性重点工作存在的突出问题和不足,客观分析问题产生原因,及时弥补工作漏洞,进一步推进学校管理创新,努力实现干部作风进一步改进,使各校工作运转更加协调、顺畅、有序、富有成效。
二、重点任务
(一)查问题。紧紧围绕“转作风、优环境、强服务、促发展”活动,明确目标任务和工作重点,从各校实际出发,深入查找学校和个人在均衡教育、学校标准化建设、工作作风、师德师风、履职尽责等方面存在的学生家长和社会不满意的问题。
(二)找原因。针对存在的问题,从职能权限、工作方法、管理体制等方面入手,多渠道、多角度、深入细致查找原因,不能浮在表面就事论事,要透过现象看本质,真正把情况分析清楚,把根源和症结研究透彻,形成深刻、客观、有针对性的书面分析材料。
(三)抓改进。针对查找的问题及产生原因,从各校完善机制、健全管理入手,制定合理有效的改进措施。突出整改重点,量化整改责任,明确整改措施,制定长效机制,深入细致地做好改进工作。
三、活动安排
本次“查找改”活动共分三个阶段进行:
(一)宣传发动阶段(10月25日——31日)
结合我镇实际制定活动实施方案,中心学校组织开展“查找改”活动动员部署会议,以学校为单位分别进行再动员、再部署,全镇所有教职员工要深刻领会本次“查找改”活动的重要意义、目的和任务,统一思想,明确任务,为此次集中开展活动做好准备。
(二)查找原因阶段(11月1日——4日)
各校要集中组织、专门开展查问题、找原因活动。
一是自查。各校要围绕学校实际,通过召开专题会议、座谈会的形式,从各个层面重点查摆问题和工作漏洞,分析问题存在原因,切实制定整改措施,边查边改。
二是互查。采取邀请人大代表、政协委员、群众代表召开座谈会和发放调查问卷等形式征求社会各界意见和建议,敢于亮丑、敢于揭短,对照热点问题,将领导班子及教职工中存在的问题找准、找实。
三是查找存在问题的原因。要精准把脉,查找原因,深入剖析产生问题的根源,找准“病因”,对症下药。加强整改,制定切实可行的整改措施,加强干部队伍建设,强化党性修养,打造不断创新、真抓实干、富有活力的领导班子和学习型、创新型、能干事、想干事、干成事的干部职工队伍,改出干事创业的热情,改出敢于担当的精神。
四、相关要求
(一)高度重视,加强领导。成立由、同志任组长,任副组长,成员的“查找改”专项活动工作领导小组,领导小组下设办公室,同志任办公室主任。
(二)认真组织,抓好落实。紧紧围绕活动中可能出现的问题,中心学校“查找改”领导小组办公室根据活动进展情况,及时、有针对性地开展督促检查工作,定期通报各校活动开展、落实情况,在此基础上及时总结活动开展的经验教训,扎实推进工作进程,提高活动质量,保证活动效果。
(三)统筹兼顾,注重实效。把开展活动和推进工作紧密结合起来,努力做到两不误、双促进。力戒形式主义,不做表面文章,要建立抓落实的良好机制,通过建立完善工作机制,营造团结协作、共抓落实的良好氛围,形成齐心协力、齐抓共管的工作格局。各校要创造抓落实的良好环境,全面建立褒扬干事者、鞭挞不干事的人的舆论导向、用人导向、利益分配导向。
各校进度安排表(附后)于11月8日前报中心学校“查找改”专题活动领导小组办公室。
2013年10月28日
新市中心学校开展“查找改”活动进度安排表 填表单位: (盖章) 填表时间: 年 月 日 时间安排 形式方法 参加范围 主要内容 任务目标完成情况 学校分管领导(签字) 办公电话: 手机: 学校负责人(签字) 办公电话: 手机:
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