122第十二章物理教师的备课,进修[2004级].pptVIP

第十二章 物理教师的备课，进修和科研 ( 2 ) （P201第十章） 物理系物理专业2004级本科班 ☆ 2007年春季 第十三章 物理教师的备课，进修和科研（P201第十章） 教学工作是一项十分复杂而细致的工作，要想达到良好的教学效果，必须根据前面各章的有关教学原则、方法和经验等，经过周密的思考，认真进行备课．备课是教学工作的重要组成部分，是直接影响教学效果的关键环节之一，是保证课堂教学顺利进行、提高教学质量的重要手段．认真备课，一丝不苟地上好课，激发学生学习科学的兴趣，也是每一位中学物理教师的职责和基本功． §13。1 物理教师的备课 （P201） §13．2 制定学年（或学期）教学工作计划 §13。3 课时计划——教案 （P203） 复习：一、备课指什么？备课包括两个层次的工作？ 二、备课需要考虑哪些因素？何谓“三备”？ 三、如何做好“三备”？ 四、制定课时计划指什么？最后要形成什么？课时计划备课一般包括哪些方面的工作？ 五、如何编写课时教学计划方案（教案）？ §13。4 中学物理课的分析（课堂教学分析）P207 物理课的分析的意义：总结经验，发现问题，改进教法，提高质量。 物理课分析形式：⒈ 任课教师课后自我分析 ⒉ 教学评议会 一．教学评议