2016年高考语文新材料作文的拟题技巧(上课)_课件.pptVIP

 作文专题写作指导 2016年题好一半文，花香蝶自来 ——新材料作文的拟题技巧 1、掌握材料作文拟题的三种基本方法。 2、通过精彩的作文题目的探究和感受，学习拟写精彩作文题目。 高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 “自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好像分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。 例题解释 材料1： 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国作家戈尔丁：世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。 这一材料引发了你怎样的感悟和思考，请根据你所确定的中心，拟标题。 审题：第一句的意思是，孩子们用童真、率直来观察世界，评价事物，不会拐弯抹角。讲的是童心的特点。 第二句是英国作家赫胥黎对世界的拷问：“为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？”为什么啊？昨天的儿童血脉里流动着天真活泼快乐，流动着绵绵不断的纯真和火热之情，弹指间，当他们成为少男少女时，一旦迈向社会，动脉便硬化，心理便僵冷。从赫胥黎的发问中，我们可以揣摩出他的意思：人类尚未苍老却失落了一颗最可爱的童心。 第三句分两层来解读。前面的分句是实写，后面是假设关系句。“世界正在失去伟大的孩提王国”，关键词是“孩提王国”，即童心的王国（天真、活泼、单纯、快乐、敢想敢做、无忧无虑、阳光、美好）。“一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦”，该句讲的是一旦失去童心对人类社会的影响。 这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，以材料中的关键词或关键句（核心语意）为题目。 作文拟题常见的修辞手法 比喻 比拟 反问 双关 对比 对偶 夸张 引用（化用） 其他手法 公式、术语 故事新编 并列组合法 设置悬念 一、善用比喻，形象生动 操作要领： 以“新材料作文的关键词”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出或只出现喻体。（注意本喻体之间的相似点要处理好） 《童心——永远的晴空》 《童真——人生的财富》 《童真——心中的一泓清泉》 《童心——心底荷花》 《童真——快乐的源泉》 《心的衣裳》 （开头：曾经有位作家说，人的心灵都是穿了衣裳的，孩童的心赤裸裸，少年的心笼着薄纱，青年人的心穿着布衣，有的人的心甚至穿着铁皮，真心丝毫不外露，在这物欲横流的城市里，你的心穿着什么衣裳？ 结尾：每个人的心中都有一个赤裸裸的做游戏的孩子，但愿他只是无故失踪，而不是随年华老去。） 二、巧作比拟，情感细腻 操作要领： 赋予关键词以人的心理、情感等。 《童心的期盼》 《童真在哭泣》 《江南江北伤童心》 运用其他手法 《拿什么拯救你，我的童心》 《敢问童心在何方？》 《祭童真文》 《张开双臂，拥抱童趣》 《魂断童真园》 《致我们终将逝去的童真》 《斑驳年华 谁在哭泣》 《不妨长作少年人》 《身畔是世俗，童心是天国》 （一）引用法 （二）化用法 （三）修辞法 （四）设置悬念法 （五）诗情画意法 2、对偶 以“青春”话题——《长发长，短发短》 以“读书与做人”为话题 ——《躺着读书， 站着做人》 5、借代 《人生需要掌声》 6、反问 《哥，是捡来的吗？》 《生活岂能无“正能量”？》 五、诗情画意法 即运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷 “生命”话题——《白云？夕阳？歌声》 “乡情”话题——《那河、那船、那人》 “足迹”话题——《红舞鞋？蓝精灵》 “窗口”话题——《今夜星光灿烂》 “时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》 “时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》 课堂小结： 材 料 作 文 拟 题 技 巧 实战演练： 阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题。 一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。 一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？” 老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你