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材料与施工教案 2013-2014学年第1学期 环境艺术设计系 刘卫军 单元课教案首页 第 1 次课 课型 讲 授 课 课时数 7 授 课 内 容 装饰材料概述 各类室内装饰常用材料介绍 教 学 目 的 与 要 求 必备知识 掌握各类装饰材料的性能、用途和工艺效果； 2.掌握各类装饰材料的艺术造型与施工方法。 职业能力 增强对各种建筑装饰材料的感性认识，并加强对其性能了解； 加强对材料与设计的关系的理解与运用。 重 点 对材料的感观认识，对材料性能、用途、工艺效果的理解。 难 点 材料的运用，新材料、新技术的关注和认识。 教学设计 理论讲授——图片欣赏 教具 授 课 情 况 班 级 授 课 时 间 授课地点 A课： 室工1204 班 第 1 周星期 1 第 1 节至第 6节 尚404教室 B课： 班 第周 星期 第节 至星期 第 节 尚 教室 备 注 讲授课的讲稿，实训课的实训项目单，考察课的计划，讲评课的提纲分别附后。 教学设计含教学方法、教学流程 总论 选择材料是人类从事建设活动的物质基础，直接影响建筑物或构筑物的性能、功能、寿命和经济成本，进而影响人类生活空间的舒适性和安全性。随着人们对生活空间的审美和功能性要求越来越多，室内设计行业从建筑设计行业中分离出来，室内装饰材料学科相对于建筑材料学科也成为一门独立的学科。 室内装饰材料是指用于建筑内部墙面、顶棚、柱面、地面等的罩面材料。 现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有隔热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用。 从事室内装饰材料的研究、开发、采购的人员以及室内设计师，不仅要考虑材料的性能，更要树立以人为奉的观念，开发和选择健康、无污染的材料，同时还要加其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用。 从事室内装饰材料的研究、开发、采购的人员以及室内设计师，不仅要考虑材料的性能，更要树立以人为奉的观念，开发和选择健康、无污染的材料，同时还要加强环保意识，从资源、能源、生态环境、与自然的协调以及可持续发展的角度开发和强环保意识，从资源、能源、生态环境、与自然的协调以及可持续发展的角度开发和设计。 室内装饰材料与人居环境的质量密切相关，影响着居住环境的安全性、防御性、私密性、耐久性、健康性、舒适性、便利性和美观性。 现代室内装饰材料的发展趋势 科学的进步和生活水平的不断提高，推动了建筑装饰材料工业的迅猛发展。除了产品的多品种、多规格、多花色等常规技术的发展外，近些年的装饰材料有如下一些发展特点： （1）向绿色、生态发展 现代建筑装饰设计，突出“以人为本”的宗旨，一切围绕以满足人们物质使用和精神享受功能的需要为设计原则。所谓环保型建材，即考虑了地球资源与环 境的因素，在材料的生产与使用过程中，尽量节省资源和能源，对环境保护和生态平衡具有一定的积极作用，并能为人类构造舒适环境的建筑材料。环保型建材应具有以下特性：①满足结构物的力学性能、使用功能以及耐久性的要求。 ②对自然环境具有友好性，符合可持续发展的原则。即节省资源和能源，不产生或不排放污染环境、破坏生态的有害物质，减轻对地球和生态系统的负荷，实现非再生性资源的可循环使用。③能够为人类构筑温馨、舒适、健康、便捷的生存环境。 （2）向质量轻、强度高发展 由于现代建筑向高层发展，对材料的轻重有了新的要求。从装饰材料的用材角度看，越来越多地应用如铝合金这样的轻质高强度材料。从工艺角度看，采取中空、夹层、蜂窝状等形式制造轻质高强度的装饰材料。此外，采用高强度纤维或聚合物与普通材料复合，也是捉高装饰材料强度而降低其重量的方法。如近些年应用的铝合金型材、镁铝合金覆面纤维板、人造大理石、玻化砖等产品。 （3）向多功能性发展 近些年发展极快的镀膜玻璃、中空玻璃、夹层玻璃、热反射玻璃，不仅调节了室内光线，也配合了室内的空气调节，节约了能源。各种发泡型、泡沫型吸声板乃至吸声涂料，不仅装饰了室内，还降低了噪声。往常用做吊顶的软质吸声装饰纤维板，已逐渐被矿棉吸声板所代替，原因是矿棉吸声板有极强的耐火性。对 于现代高层建筑而言，防火性已是装饰材料不可少的指标之一。常用的装饰壁纸，现在也有了抗静电、防污染、防X射线、防虫蛀、防臭、隔热等不同功能的 多种型号。 （4）向大规格、高精度发展 陶瓷墙地砖，以往的幅面均较小，现