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杭州市2005年英语中考考试目标及复习教学研讨.ppt
2012年4月杭州市高三英语统测分析 杭州市普通教育研究室 周瑜 第二次统测命题有哪些变化？ 对考纲新增词汇的测试 阅读理解的文本增加了跨文化理解能力的测试 作文用图引出话题。 总体概述 难度（0.63） 区分度（0.35） 总体概述 主要问题 知识点混淆 时态、语态：第5(0.27)、10(0.45)题 词组：第16(0.39)题 从句：第13（0.27） 词汇问题 一词多义 第2题（0.4） 新增词汇 第3（0.3）、12（0.49）题 主要问题 阅读理解能力还需提高阅读语篇分析 跳读能力（阅读B篇） 跨文化理解能力（阅读D篇） 不适应新的作文题型（0.5）书面表达 (满分30分) 读图能力 描写能力 概括能力 思辨能力 阅读语篇分析 书面表达 (满分30分) 请根据下图写一篇100～120个词的短文。你的短文应包括下列要点： 简要描写图画内容； 说明图画含义； 谈谈你的看法。 复习建议 1. 关注考纲的变化 （词汇、语篇、作文） 词汇复习两手抓 督促学生记考纲上的词汇（音、形、义） 加强对近义词的辨析训练 （用） 阅读训练抓针对性 通过阅读策略辅导和限时训练，抓阅读B篇的准确率 通过选取相关的文本和对文本的剖析，提升学生跨文化理解能力 作文训练抓书写的规范性和表达的逻辑性 复习建议 2. 进一步加强备课组的集体研讨 选材、文本解读达成共识 * * 15.87 67.30 2296 其他中学 11.64 85.39 3214 一级重高 16.24 77.85 5510 杭州市区 标准差 平均分 实考人数 英语（理科） 学校 17.08 67.37 1697 其他中学 10.9 86.76 802 一级重高 17.83 73.61 2499 杭州市区 标准差 平均分 实考人数 英语（文科） 学校 4月统测卷各部分答题情况 0.21 0.48 0.46 0.38 0.33 0.42 区分度 0.5 0.58 0.74 0.70 0.66 0.56 难度 30 10 10 40 20 10 满分 书面表达 短文改错 第二节 第一节 完形填空 单项选择 写作 阅读理解 知识运用 题型 7.5 66.6 14.2 8.5 320 D0.61 13 40.1 21 2.5 527 C0.65 11 57 25.1 1.4 639 B0.67 6.5 77.9 16.8 4.5 539 A0.89 FKGL FRE 词/句 句/段 词数 难度
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