2011年春《应用写作》形考作业参考答案.docVIP

《应用写作》第一次作业参考答案 一、结合实例，谈谈实用型文章的基本特征 1.主旨的单一、集中、明确。 2.材料的多样、真实、有力。 3.结构合理、谨严、固定。 4.语言准确、简明、平易、庄重。 二、结合实例，谈谈行政公文的主要特点 1.法定性。公文是由法定机关或组织制发的，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。 2.政策性。公文是处理公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也唯有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。 3.实用性。公文是为完成某项工作，或者针对公务活动中的某个问题而制发的，制发公文的目的就是解决实际问题，推动工作的顺利进行，每一份公文都有具体的制发目的和公务职能。 4.时效性。时效性是与实用性联系在一起的。制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有严格的时间要求，公文的效用也常常有时间的限制。 5.规范性。公文不是可民任意撰写的文种。为维护公文的权威性和严肃性，从文种名称到行文关系，从制发程序到构成体系，国家有关部门都作过严格规定。 三、在以下四个文种中任选两个文种进行写作练习 1.通知 2.报告 3.请示 4.函 写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确，写法要规范（可只写标题、主送机关、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目）；语言要准确、简明、得体，书写要清楚。 通知的写作 重庆电大转发中央电大关于开展广播电视大学第二届教学反思 征文活动通知的通知 各区县（自治县）电大、电大分校、工作站，行业学院，校内各处室： 为进一步促进开放教育内涵建设，发挥教师和教学管理人员在开放教育人才培养模式改革中的积极性和创造性，激励教师和教学管理人员积极投身于开放教育教学与教学管理模式改革实践与研究，及时推广应用具有创新价值的成果，现将中央电大《关于开展广播电视大学第二届教学反思征文活动的通知》转发给你们，并将有关事宜通知如下： 一、各分校（工作站）、行业学院和校内相关处室高度重视此项工作，组织教师积极参加征文活动及时总结开放教育教学和管理中具有创新价值的成果。 二、投稿方式可选择集体投稿和个人投稿两种方式。选择集体投稿，请将稿件交教务处教学管理科；选择个人投稿，投稿后请告知教务处教学管理科。 三、联系方式： 电子邮箱：cqjxgl@163.com 联系电话联系人：邓红学 特此通知 附件：关于开展广播电视大学第二届教学反思征文活动的通知 重庆广播电视大学 二00八年十二月二十三日 主题词：电大 教学反思 征文 通知 重庆广播电视大学办公室 2008年12月23日印 请示 ××市饮食服务公司关于建立商业科技信息服务部的请示市商业局： 为了搞活经济，加强国内外科技信息交流，拟建立××市饮食服务公司商业科技信息服务部。该部与商业基建工程队合属办公。主要经营专业成果转让，科技咨询服务、引进技术及人材、代办来料加工、供应国内外信息等项目。 妥否，请审查批示。 ××市饮食服务公司 年月日 .针对性要强。 2.主题要集中鲜明。 3.内容要吸引人。 4.语言要通俗生动。 二、结合实例，谈谈撰写述职报告主要应当依循哪些要求 1.内容要客观真实。 2.表述要具体实在。 3.详略要得当。 4.语言要得体。 三、运用自己的所学过的文体写作知识，对下述文章进行分析（任选一篇。文章可以自己选择，也可由辅导教师指定，） 答题提示： （1）分析应主要着眼于文章的一般写法，要对文章的总体结构和各构成要素作简要的说明、分析； （2）既要注意运用所学知识，又要注意结合原文； （3）分析要有条理，要能自圆其说。 文章分析提示： 1.调查报告： 以教材P76例文《西北地区机关、事业单位工资、收入分配调查报告》为例。 分析标题，标题由调查对象、调查问题和文种名称构成；还可以说一下署名，