斯大林模式的社会主义建设道路课件.pptVIP

2．(2011·广东学业水平测试)1925年12月，联共(布)通过如下决议：“最主要的任务是……在社会主义国营工业的领导下依靠合作社将日益众多的农户纳入社会主义建设轨道。”这表明苏联将(　　) A．与美国展开经济战 B．进行农业集体化 C．增加国营企业自主权 D．实行实物配给制 解析：　本题考查学生调动运用历史知识的能力，由材料中“将农户纳入社会主义建设轨道”信息可知，苏联将实行的是农业集体化运动。 答案：　B 3．这是前苏联的一段笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊！”伊万说：“那就煮！”老婆说：“没锅！”伊万说：“那就烤！”老婆说：“没有柴！”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话主要针对斯大林时期的(　　) A．战时共产主义政策 B．社会主义工业化运动 C．农业集体化运动 D．对斯大林个人崇拜 解析：　解答本题要把握住时间“斯大林时期”，隐含的关键信息是“农民几乎不占有生活资料”，由时间可排除A项。由隐含的信息可排除B项和D项。据所学知识可知，苏联在农村实行农业集体化，从农民身上拿走的东西太多，从而会出现笑话中“无油无锅又没柴”的现象，因此C项正确。 答案：　C (2010·江苏高考)宣传海报是一种特殊的政治艺术品。下面是苏联20世纪前期的一组海报。 请回答： (1)图①为新经济政策时期的海报，指出图①和图②所含信息之间的联系。比较这一时期的工业政策与以后斯大林工业化政策有何不同？试从理论和实践的视角评价新经济政策。 (2)对图像研究者来说，绘画作品并不简单地只是用于观赏，而是用来“解读”。图③为工业化时期的宣传海报，判断其所含信息是否准确，并说明理由。与其他图像史料相比，宣传海报有什么特点？ 解析：　本题主要以苏联20世纪前期的海报为命题切入点，考查新经济政策和斯大林模式，意在考查学生阅读图片，获取信息和调用知识分析问题的能力。第(1)问的第一小问，从新经济政策的实施有利于实现工业化的角度回答即可；第二小问，从经济体制、管理手段等角度分析即可；第三小问，从理论和实践两个方面分析即可。第(2)问的第一小问，由纺织工业为轻工业，而斯大林模式片面发展重工业即可得出答案；第二小问，抓住“宣传海报是一种特殊的政治艺术品”的关键信息，从海报内容、政治倾向等角度分析即可。 答案：　(1)新经济政策的实施为实现工业化奠定基础。 不同：前者改变部分企业的国有性质，实行租让制；后者实行单一的公有制经济(国家占有绝大部分生产资料)，高度集中管理。 评价：发展马克思主义学说，探索社会主义建设道路；恢复经济，巩固工农联盟(稳定政治局势)。 (2)不准确。忽视轻工业发展，轻、重工业比例失调。 特点：宣传海报多与重要事件有关；有明显的倾向性。 迁移发散：　随着教学改革的深入，教材多样化，考试地方化，新课标理念对高考命题的影响越来越明显，引用材料，创设新情境，考查学生的综合能力已成为各类考试命题一大趋势，值得关注。 * * 二　斯大林模式的社会主义建设道路 列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训 1．掌握苏联高速发展重工业的原因及成就，农业全盘集体化的实现，斯大林模式的形成 2．理解苏联社会主义工业化和农业集体化，改变了苏联的经济和社会结构 1．背景 (1)1924年，列宁逝世，_________成为苏联的主要领导人。 (2)1925年的苏联仍是一个只能依靠从国外输入机器装备的落后农业国。 (3)苏联处在资本主义包围下进行社会主义建设必须尽快实现国家工业化。 2．目的：加强国防力量以维护民族独立，为社会主义建设提供___________基础。 斯大林 物质技术 3．方针：1925年12月，联共(布)十四大正式提出了_________________的方针。 4．建设 (1)从1926年起：苏联进入社会主义工业化建设时期。 (2)1926～1928年：对原有工业企业进行改建扩建并新建几千家企业。 (3)1928～1932年：实施高速优先发展重工业的第一个__________。 (4)1933～1937年：实施第二个五年计划。 社会主义工业化 五年计划 5．成就 (1)1937年，实现了______________，并形成了比较齐全的工业体系。 (2)国民经济结构发生了改变，到1937年，工业在工农业总产值中的比重占优势。 (3)工业总产值到1937年已跃居欧洲第一位，世界第二位。 6．弊病：形成了_________过重、轻工业过轻，农业落后的不合理的经济结构。 国家工业化 重工业 1．苏联优先发展重工业的原因。 精讲：　(1)增强国防力量，维护民族独立，需要发展