2011年党总支“读好书，谋发展”活动计划.docVIP

2011年党总支“读好书，谋发展”活动计划 2011年是中国共产党建党90周年，也是学院创建骨干性院校的重要之年，为了使系党总支成为”学习型团队”，促进教师党员教学实践与理论相结合，提高教师党员政治、业务水平和师德修养，帮助学生党员提高学习能力，使学生党员成长更能符合时代发展的要求，促进学院各项工作具有可持续。特制订本年度系党员读书计划： 一、教师党员及副科级以上干部读书计划 （一）教师党员及副科级以上干部读书目标 1、用新思想新理念指导教师党员及副科级以上干部的教书育人行为，不断反思并更新教育理念，提高教书育人的创新能力和教育科研能力，以更加适应知识经济时代对技能型人才的需要。 2、通过读书活动不断提升教师党员及副科级以上干部的文化内涵和修养，提高教师党员及副科级以上干部运用科学观点看待问题的能力。 3、提高教师党员及副科级以上干部的学习兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我系学习型团队的建设之中。 （二）教师党员及副科级以上干部读书措施 1、根据学院、系读书活动方案，制定教师党员及副科级以上干部个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。 4、将读书活动与当前党史教育、红色宣传、学院教育教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到”读”有所悟，”悟”有所用，”用”有所得。 5、积极和教研室内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。 6、认真做好学习笔记，同时撰写一篇1500-4000字的读书心得或经验总结。6月15日前上交系党总支宣传委员（A4纸打印，含WORD电子文档）。 （三）教师党员及副科级以上干部读书内容 1、必读书目：《科学发展观在湖南的认识与实践之二》、《绿色益阳》、《新思想新经验100题》、《湖南省示范性（骨干）高等职业院校建设基本要求》、《湖南省2012年人才培养办学水平评估体系》、《祖国在我心中》。 2、自选书名：根据本人专业、兴趣与发展而定。 3、推荐书目：《中共党史》 、《建党伟业》、《徐特立》、《教师职业倦怠的心理调适》、《教育新理念》、《教育新理念》、《给教师的100条建议》、《做最好的老师》等。 （四）教师党员及副科级以上干部读书进程与评比安排 1、读书暨评比进程 4月：宣传发动； 制定方案。 5月：采取集中学习、分组学习、个人自主学习等形式。每次读书要有学习时间、地点、主持人、学习内容。 6月：上旬，完成学习笔记的整理； 15日前，递交参与学院”读好书、谋发展”征文比赛的相关文章、读书笔记； 24日，学院党委牵头评比征文、读书笔记； 7月：学院”七一”庆祝大会上表彰”优秀共产党员”和读书个人、先进支部（单位）。 2、读书奖励 （1）读书与征文活动优秀奖3个，奖金为500元，并颁发奖状； （2）征文一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个、纪念奖若干，奖金分别为300元、200元、100元、50元，并颁发奖状； （3）优秀读书笔记若干，奖金为50元，并颁发奖状。 二、学生党员（含学生干部）读书计划 （一）学生党员（含学生干部）读书的指导思想 把读书活动融入到学生党员的专业学习与成长规划中，促进专业学习与职业实践的有机结合，提高学生党员专业素质和思想修养。 （二）学生党员（含学生干部）读书目标 1、通过读书活动，转变学习观念，提高学习能力、创新能力和思维能力。 2、通过读书活动，丰富学生人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 3、通过读书活动，使学生专业根基牢固，成为符合素质教育要求的充满生机活力的高技能人才。 4、通过读书活动，促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，建立新型的人际关系，塑造良好的当代大学生形象。 （三）学生党员（含学生干部）读书的具体措施 1、充分发挥自身的资源优势，实现资源共享。充分利用自身资源、自挖潜力。 （1）利用两种资源读书。即自购图书阅读、图书